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班组建设需要安全文化

作者:王海峰  
评论: 更新日期:2012年06月08日

  安全生产是企业永恒的主题,而班组是企业的细胞,一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展,因此,要实现安全生产,加强班组安全文化建设尤为重要。而搞好班组安全文化建设,重在以情感人,以言服人,以行化人,做职工的贴心人,领路人,带头人和明白人。做职工的贴心人,安全工作不同于其他工作,涉及工作现场的方方面面。各个角落,它需要基层班组长齐抓共管,需要班组员工群策群力,共同努力,要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中,把安全意识渗透到每一名职工的心中,努力营造一种人人重视安全,人人保证安全的良好氛围,班组长不能以一名普通职工的标准要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作则,用自己的实际行动感召班组成员,如果不能从严要求自己,班组工作就不可能开展好。

  当好班组长首先要明确自己所附的责任,不但对工作要尽心尽责,还要时时刻刻关心班组成员的生活和工作,及时了解职工的思想动态,要做到“时时处处了解人,真心真意尊重人,实实在在关心人”,在实际工作中,要用道理启迪,用行为召唤,用典型引路,对自己一日三省,靠人格魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难,要想方设法尽自己能力帮助他们摆脱困境,这样时间久了,职工都把班组长当成他们的知心朋友,工作起来会更默契。

  做职工的领路人,班组需要培养和发扬职工终身学习的风气,不断进行充电,吸收新知识,创新思路。

  培养班组安全文化建设的基础,在抓职工培训上,主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况,有针对性地组织开展班前、,座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习,做到寓教于乐,同时,班组在培训工作中要改变那种“头痛医头,脚痛医脚”和“不出事故不培训,出了事故才培训”的做法。

  要积极倡导终身学习,提高班组全体成员的综合素质,树立一种不断学习的理念,以知识重塑班组发展,为班组注入不断发展的动力,通过班组全员的互动和学习实践,提高职工的学习能力和创新能力。

  抓安全生产工作,必须做好人的工作,事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够,更多的是人的思想在作怪,因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作,不是一朝一夕,一触而就的事情,应从最基础的环节抓起,从转变人的观念抓起。

  事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性,但事故的形成必然有一个过程,安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事,如何把事故消灭在萌芽状态,这是基层班组管理者今后努力的方向,只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比”,才能筑起安全生产第一道防线。

  班组安全文化是一种理想,也是一种习惯行为,更是一种责任。如果我们在日常工作中,能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题,并对工作中的安全措施逐一落实的风气,那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之,安全理念没有形成,对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想,再改起来就很困难,说起来重要,忙起来不要,工作中某一环节一旦疏忽,发生事故也就见怪不怪了。

  实践证明,班组需要安全文化,而安全文化也只有与班组建设的实际相结合,才能充满生机和活力,帮助我们前进发展。

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