安全文化建塑是巩固安全基础的一项长期性、战略性的任务,是确保企业长治久安的根本之策。为大力创建本质安全型矿井,适应集团公司的发展需要,构建特色安全文化建塑体系,促进安全管理制度化、科学化和人性化,经研究,特制定本意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领安全文化建塑全局,认真践行先进安全理念,完善安全管理制度,培养班组自主管理能力,提高员工操作技能,推进安全精细管理,牢固树立“事故可防可控”的核心安全理念,构建特色安全文化建塑体系,促进矿区科学发展、安全发展、和谐发展,为皖北煤电安全生产长治久安提供理念引领、行为保证和动力支撑。
二、工作目标
1、构建较为完善的安全生产宣传教育体系,强化宣传教育阵地建设,营造安全浓厚氛围,促进传统安全观向新型科学安全观转变;
2、培育先进的安全管理理念,开展全员安全技术培训,着力打造本质安全型高素质员工队伍,促进由强化物的管理向人的素质提升转变;
3、全面推行班组自主管理,强化员工安全精细管理意识,提升安全自主管理水平,促进由粗放管理向安全质量精细化管理转变;
4、建立安全生产诚信建设制度,增强员工遵守安全管理法规、制度的意识和自觉性,规范员工职业行为,促进由制度约束向文化引领转变;
5、坚持以人为本,创建作业安全可靠、质量动态达标、现场整洁有序的生产环境,促进由事故防范为主向保障员工生命健康并重转变。
三、主要内容
在安全文化建塑中,各单位要在总结前期实践的基础上,积极构建安全教育系统化、管理制度科学化、班组管理自主化、安全生产诚信化、安全确认精细化、管理创新品牌化的“六化”安全文化建塑工作格局,提升本质安全型矿井创建水平,逐步建立健全安全生产长效机制。
(一)安全教育系统化
1、持续安全理念宣灌。积极利用行为训练、班前礼仪、讨论演讲、网络、宣传栏等各种宣传渠道,以及节假日、“安全生产月”、“百日安全活动”等特殊日期、时段,开展安全文化宣传教育活动,不断强化安全理念的渗透力度;要积极发挥群团组织、安全监察、教育培训等部门的作用,调动各方面积极因素,努力构建全员安全教育宣传网。
2、强化安全培训
(1)完善员工录用、培训、教育工作。健全员工基本技能与员工的工资分配、技能鉴定、职称评定、岗位转换、提拔任用等相挂钩的全方位激励机制;积极开展岗位练兵、技术比武活动,增强员工实践技能。坚持开展师徒结对、拜师学技活动,新员工、转岗员工必须与老工人签订不少于4个月的“一对一”师徒合同,实现员工技能快速提升。
(2)建立员工培训学分制考核办法。分工种规定每年员工培训所达到的学分,对达不到要求的一律实行离岗再培训。从事井下工作的新工人,必须经矿、科区和班组三级培训,考试合格后方可上岗,鼓励一专多能、一岗多证;生产单位要通过开展“每日一题、每周一案例、两月一考、每季一评”四个一培训活动,经常性进行安全生产知识、技术规程措施和事故案例的教育,提高员工的理论知识。
(二)管理制度科学化
1、健全科学管理制度体系。不断健全和完善以安全生产责任制为基础的安全会议、安全目标管理、安全质量标准化管理、安全教育与培训、事故隐患排查与整改等安全管理制度,通过制度建设形成具有矿区特色的安全制度文化,为安全生产提供有力保障。
2、规范区队安全生产管理。进一步加强区队、班组建设,建立完善区队各项安全生产管理制度,确立区队、班组在安全生产管理中的责任主体地位;区队每周要召开一次安全专题分析会,对安全生产中存在的问题和隐患进行预分析,及时发现问题、解决问题。
3、建立安全抵押金制度。各单位要积极实施管理人员安全风险抵押金制度,设立风险抵押金管理帐户,对管理人员实行月度考核,年度兑现。月度内发生安全事故、未按规定完成下井任务、管理不到位等情况,按照一定比例扣除相关管理人员安全抵押金,并由管理人员按基数补交相应数额的抵押金。年度内没发生安全事故的,安全抵押金全额返还,并以缴纳抵押金数额为基数予以奖励,全面增强管理人员安全和责任意识。
(三)班组管理自主化
1、强化班前管理
(1)规范班前礼仪。生产一、二线单位要严格规范班前礼仪,并建立班前讲评制度,对讲评的对象、频次、内容、信息处理、激励措施进行明确规定,讲评时,除当班班长安排工作外,重点强调安全薄弱环节,交代安全注意事项,提出预防和整改措施,同时要认真组织员工进行讲评,增强员工自主管理的意识。班前要重点加强对安全薄弱人员的安全心态预想,通过点名、询问、员工讲评等方式对员工健康情况、精神心理状态进行观察、确认,使员工始终保持情绪良好,精神饱满。
(2)推行井下准军事化管理。各单位要建立井下准军事化管理办法,制定井下准军事化管理员工行为准则,强化员工日常监督考核,将准军事化管理的范畴由地面、岗位全面拓展到井下,做到佩戴标识化、行为规范化、工作程序化、操作标准化、管理精细化,培养员工的精细、精准、精确、精益、精美“五精”作业行为习惯,全面规范员工的安全行为和操作行为,提升安全管理水平。
(3)建立健全管理人员谈心制度。在定期对员工个人档案进行分析的基础上,管理人员要确定心理调适的重点对象,有针对性地进行心理调适。矿级领导每月与科(区)级管理人员谈心不少于3人,与班队长谈心不少于2人;生产一、二线单位科(区)长每月与班队长谈心不少于5人,与一般员工谈心至少5人,并认真做好谈心记录。
2、强化现场管理
(1)扎实做好安全质量标准化建设。积极实行安全质量标准化“五级验收”制度,即:基层班队长交接验收、跟班安监员对当班安全质量评估验收、各专业专家日常指导和巡回检查验收、矿常规安全质量检查验收、安全检查人员动态检查验收,逐步实现工程质量由静态达标向动态达标转变,由外在形象“达标”向内在质量“达标”转变。各单位要把安全质量标准化建设与安全隐患排查、示范工程创建、安全生产环境治理、员工安全行为规范、本质安全型矿井建设有机结合起来,并与员工收入挂钩,提高员工达标创建的积极性。
(2)推进工程质量档案管理。对各项工程实行档案管理,从工程立项、设计、施工到验收,所有资料和数据都要完整地以电子档案形式进行管理,建立完备的档案资料收集和管理办法、质量问题查找办法以及相应处理办法。当出现工程质量问题和纠纷时,以档案资料为依据,系统地从决策、设计、施工、监理、验收等各个环节查找问题,准确认定责任者。
(3)深化“6S”管理。建立完善井下各岗位“6S”标准,规范员工操作行为,将“6S”标准落实到安全生产的全过程;在井下实行区域定置管理,对生产过程中的场所、设施、设备、工具、物料等进行科学编码、明确标识。同时,要将“6S”管理与井下安全质量标准化建设有机结合,通过“6S”管理提升安全质量标准化水平,通过安全质量标准化建设促进“6S”管理深入到现场。
(4)全面实施班班评估。健全和完善班评估制度,对工作任务进行定时、定量考核,对每班安全生产情况认真开展自评、互评。每班工作结束时,要将本班任务完成情况、工作质量情况、存在的问题和隐患等信息详细记录在《班评估记录》中,并由区(队)现场跟班干部签字确认;班与班之间要实行严格的交接手续,做到无违章、无事故、无返工,工程质量好,班评估检查结果与班队长绩效考核、与员工工资挂钩,与“优秀班队长”、“优胜班组”评选挂钩,提高班评估效果。