【教学时间】2008年5月28日星期三
【授课班级】07财会（5）班
【教学目标】
1、通过学习人身财产安全知识，增强学生安全意识，学习如何避免受到人身伤害，逐步提高学生的素质。
2、通过学习有关安全知识，使学生在日常学习生活中提高警惕，懂得如何应对一些安全危机，懂得自我保护的方法
【教学重点】
通过案例，提高自我保护的意识。
【教学难点】
如何灵活应对各种人身安全、财产安全的威胁。
【突破方法】
讲授现实生活中各种人身、财产安全受到威胁的例子，启迪学生对身边的安全的思考。
【学习方法】
案例讲解、合作探究、共同讨论
【教学过程】
一、谈话导入课题
师：同学们，我们都拥有宝贵的生命，并且用她装扮了美丽的世界。生命对任何人来说都只有一次，当遇上5.12汶川大地震这样的天灾时，面对六万多的生命瞬间消逝时，生命显得是那么的脆弱；当我们看到一个个因失去了亲人而痛不欲生的场面时，我们思绪万千：我们要坚强地活着，要好好地活着。为此我们要学会自我保护的方法，来保障我们的人身安全。这节课，我们通过现实生活中的案例，请大家一起来探讨如何保护自身的人身安全和财产安全，使我们在学校学习和参加社会各项活动中能够保障自身的安全。
板书课题：学会自我保护，保障自身安全
二、案例讲解，师生共同探讨，得出启示。
案例一：
师：根据警方的统计，现在校内发生的治安案件中最突出的是侵财案件，其中，手机、随身听、自行车等物品最容易丢失。某日，一学校学生在校内体育场踢球，将书包放在球门旁边，40分钟后发现书包中的手机被盗。又某日，一名学生离开自习室去卫生间，回来后发现放在座位上的手机丢失。从警方掌握的情况看，某校仅4月份，在校园内丢失的手机就有12部。
请大家讨论一下，造成手机等丢失的原因是什么？
（学生讨论，提名回答）
师小结：手机等失窃都是由于学生防范意识不强，把手机这类的贵重物品放在自习室、阅览室、球场等公共场所，让小偷钻了空子。分析这些小偷的身份，多数是校内学生作案，还有一些是校外人员窜入校内的。
启示：广大同学，要提高防范意识，上自习或到其他公共场所时一定要看管好自己的贵重物品，不要以为离开教室的时间短就疏忽大意，一定要随身携带，以免给小偷制造机会。
案例二：
一天晚上，某校学生报称宿舍被盗，陈某放在床垫底下的250元现金不翼而飞。保卫干部赶到现场一看，五只箱子完全被撬，室内的抽屉和床上用品翻得乱七八糟，给人一个流窜作案的迹象。但在仔细勘查中，发现一只箱子实属假撬，以此为线索，破获一起上铺学生盗窃下铺学生的案件。幸好报案及时，赃款还在作案人的文具盒里。
讨论：如何保管好自己的现金和贵重物品？请大家说出自己认为的好办法。（学生讨论，举手回答。）
教师小结：现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大的要及时存入，千万不能怕麻烦。应选用适当的储蓄种类，就近储蓄，现在不少储蓄所有计算机加密业务，不仅要有存折，还须输入的密码数字对上号才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴或身份证取款的手续，将印章或身份证随身携带或与存折分开放，这样即使存折丢失、被盗，也不用担心现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码，一旦被窃或丢失，便于报案和到银行挂失。
案例三：
我们学校门前的大路，由于人员往来较少，去年12月在国税局的旁边发生了一宗路人被摩托飞车抢劫的案件，路人手提包被抢的同时，摔成重伤。今年3月我校退休职工李阿姨，早上拿着包去买菜，同样被摩托飞车抢劫，抢去财物，摔成重伤，至今仍然尚未痊愈。
讨论：如何避免遭抢劫？（小组代表发言。）
教师小结：受校园周边环境的制约，抢劫案件有其显著特点。
一是作案时间一般为师生休息或校园周边的行人稀少夜深人静之时。
二是大多抢劫案件发生于比较偏僻、人少的地带，一般为树林中、远离居民区或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。
三是抢劫的主要对象是携带贵重财物的，单身行走的，晚归无伴或少伴的。
四是作案人一般对校园周边环境较为熟悉，往往结伙作案，作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。外地流窜作案的可能性较小。
综合学生发言，要避免遭抢劫应注意做到如下几点：
1、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品，单独外出不轻易带过多的现金和带耀眼的包包；
2、尽量不要独自外出，注意结伴而行；
3、不要独自在偏远、阴暗的林间小道、山路上行走，不到行人稀少，环境阴暗、偏僻的地方、避开无人之地；
4、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归；
5、穿戴适宜，尽量使自己活动方便；
6、单身时不要显露出过于胆怯害怕的神情。
三、全课小结
前面我们通过具体的案例，一起探讨了如何应对自身的财产、人身安全遭到威胁时的方法，作为中职学生要在日常学习中掌握公共安全教育知识，养成社会安全责任感，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对自身造成的伤害，增强辨别是非和自我保护能力。
四、课后思考题
1、如何应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件？
2、中职学校的女生与异性交往时应该如何对待？（学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。当遭到性骚扰时，要用法律保护自己。） （勇气不可少自我保护排首位。）
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