巧用手工具，练就真本领

作者：陈春燕.　来源：安全教育每周一课　评论：　更新日期：2009年09月15日

巧用手工具练就真本领

一、授课时间及授课内容分析

1.授课时间：2008年11月10-14号

2.授课课题：《巧用手工具练就真本领》

3.教学内容分析：作为服装设计与经营专业的学生，在日常的学习中，尤其是在实操课上，手工具的使用非常频繁，如：针、剪刀、镊子等，大多是比较尖锐的工具，操作不当或稍不注意时容易伤人，因此，了解手工具的使用安全是非常必要的。本次课题讲解服装实操课上常用的手工具，让学生确实的掌握常用手工具的操作方法和操作时应注意的问题，可以大大减少对人身安全的威胁。通过理论及实践教学为学生安全地使用手工具打下基础，让学生动手，增强现实的操作能力。

二、教学对象分析

1.知识技能：对服装实操课上常用的手工具有所了解。

2.能力技能：能利用手工具进行实操，但操作方法不太对，不知自己的哪些操作对人身安全造成威胁。

3.学习态度：对实践教学法感兴趣，但手工具知识掌握不多，动手能力较差。

三、教学目标及要求

1.认知目标：了解常用手工具的类型及基本的操作方法和注意事项。

2.能力目标：提高操作手工具时的能力和注意力。

3.情感目标：培养学生在上服装实操课操作手工具时胆大心细的心理素质及快速的反应能力，在学生心目中要培养注意安全的观念。

四、教学重点、难点

1.教学重点：判别常用手工具的类型和正确操作手工具的能力。

2.教学难点：调动学生的学习兴趣，培养学生在平时的操作课上使用手工具时注意安全的观念。

五、教学方法、学习方法及教具准备

1.教学方法：讲授法、演示法、举例法、实践教学法。

2.学习方法：理论联系实践学习

3.教具准备：常用手工具、教案、黑板

六、课程类型及课时安排

1.课程类型：理论+实操

2.课时安排：1课时（45分钟）

七、教学过程

导入课题：各位同学，在我们服装实操课中经常用到哪些工具呢？你们是怎么去使用它们的？【学生讨论】这节课针对我们常用到的手工具，学习一下它们的使用方法及在使用时的一些注意事项，并通过游戏和实践来提高我们对手工具使用安全的注意。

（一）常用的手工具

1、衣车

2、车针

3、手针

4、剪刀

5、锥子

6、拆线刀

7、电熨斗

【讲授法，提问法】

（二）常用手工具的使用方法和注意事项

1、衣车：用于缝合服装，脚踩在踏板上即可发动。注意在进行检修或手在车针附近时不可踩脚踏板。

【示范操作，并让学生练习】

2、车针：上在衣车上用于缝合服装。注意上针时针的细长深槽朝左，传递时针尖朝自己。

【示范操作，并让学生练习】

3、手针：在进行手工缝合时小心刺到手，最好在手指上套顶针，传递时针尖朝自己。

4、剪刀：用于剪布或线，极其锋利，勿让其掉地不慎砸到脚，传递时尖锐的一头朝向自己。

5、锥子：

6、拆线刀：

7、电熨斗：用于熨烫衣服，勿让手或电线碰到其高温部位。

【示范操作，并让学生练习】

（三）小结

本节课主要学习了服装实操课常用手工具的操作和注意事项，提高大家对手工具使用安全的注意。尤其要注意衣车和电熨斗的使用及尖锐工具的传递。

（四）板书设计

手工具使用安全
一、常用的手工具	2、车针	5、锥子
二、常用手工具的使用方法和注意事项	3、手针	6、拆线刀
1、衣车	4、剪刀	7、电熨斗