安全管理网

防治甲型H1N1流感,我们能做什么?

作者:杨荣华  来源:安全教育每周一课 
评论: 更新日期:2009年10月11日
 
教学目的:
通过对甲型H1N1流感(猪流感)症状特征及传播途径等知识的讲解,使同学们掌握该流感的预防措施,养成良好的卫生习惯,同时增强社会责任感。
 
教学方法:
首先对比导入,回顾非典的惨痛经历,预防非典的成功经验;其次列举甲型H1N1流感症状特征及传播途径,引导同学们讨论应该如何预防;然后提问我国在这场防流感大战中采取的措施和取得的成果;最后从公民责任的角度上讨论,我们该如何配合政府和国家打赢这场战争。
 
教学过程:
1.          非典回顾:
中国内地累计病例5327例,死亡349人;中国香港1755例,死亡300人;中国台湾665例,死亡180人。
以发热、干咳、胸闷为主要症状。发热(>38℃)和咳嗽、呼吸加速,气促,或呼吸窘迫综合征,肺部罗音或有肺实变体征之一以上。 严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭。
预防措施有自然通风,尽可能打开门窗通风换气;定期消毒;病人用过的餐(饮)具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒时,可在疫点进行煮沸消毒或浸泡消毒。
思考:当前的甲型H1N1流感和当年的非典有何异同之处?战胜非典的成功经验有那些值得借鉴?
我们能做什么:自己有症状应立即就医,不隐瞒,不讳疾忌医;抵制吃野生动物。
 
2.甲型H1N1流感症状特征及传播途径:
甲型H1N1流感的症状与其他流感症状类似,如高热、咳嗽、乏力、厌食等。此次美国发现病例的主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐;墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。
本次暴发的甲型H1N1流感病毒可能在人体的潜伏期长达7天,死亡率高达6.77%,比一般流感要高。主要通过空气和接触传播。
讨论:根据甲型H1N1流感症状特征及传播途径,我们应该采取什么防御措施?
我们能做什么:咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒。避免接触生猪或前往有猪的场所。避免前往人群拥挤场所。
 
3.我国在这场防流感大战中采取的措施:
四川出现国内首例甲型H1N1流感患者,让我国防控甲型流感的态势,由全面预防阶段转入了“阵地”作战阶段。从发现第一例甲型流感患者,到开始全国大范围寻找其密切接触者,各地动用了媒体、网络、短信等众多宣传力量,也动用了大量的卫生防疫力量,进行密集宣传。从而有效控制了疫情的传播和扩散,保护了人民的健康与安全。
分析:非典初期和后期的防治策略与人民生命安全的联系。
结论:前期的隐瞒导致疫情失控,北京高官的下台;后期的透明和及时到位最终取得胜利。非典的成功经验对我国在防治甲型H1N1流感的帮助。
 
4.公民责任不可缺失:
我国发现第一例甲型流感患者后,就开始在全国大范围寻找其密切接触者。但是在相关省市寻找密切接触者仍颇费周折。比如,有报道称,一些人员入境后,所登记的地址及联络方式不真实,给寻找工作带来很多的困难;有的人被找到后表示了不理解等。
讨论:假如你和某甲型流感患者有过接触,你是否愿意主动站出来接受医学观察和隔离?
我们能做什么:抗击甲型流感是当前全国的一件大事。作为每一个公民,都不能忘却自己“公民”的身份。一个“公”字打头,说明身在社会中,应当自觉履行公民责任,维护社会公益,而不能只顾自己,不管社会、不管他人。在全球应对甲型流感的大形势下,作为每一个公民都必须有责任、有义务,积极配合卫生防疫部门的工作部署,主动接受检查、观察等措施,做到防患于未然。
人在与甲型流感患者密切接触之后,明知自己有被感染的可能,却仍消失在茫茫人海之中或者提供不真实的地址、联系方式等信息是极不负责任的,作为与甲型流感患者密切接触者,为了家人、朋友的健康,为了完成抗击甲型流感的重任,此时应当积极主动站出来,自觉接受医疗机构的“观察”,这是做人最基本的道德要求。
 
课堂小结:
疾病是可防可治的,并不可怕。我们要养成良好的生活和卫生习惯,积极锻炼,就能有效防治疾病入侵。作为社会的一员,我们应积极配合政府和国家的工作,尽一个公民应尽的责任。
 
作业布置:
通过网络搜索或到医疗机构咨询等方式,查找普通流感和禽流感的感染症状、传播途径以及预防措施,然后跟同学们交流讨论。
网友评论 more
创想安科网站简介会员服务广告服务业务合作提交需求会员中心在线投稿版权声明友情链接联系我们