教学目标：
1、 通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、 提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、 让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
活动准备：
收集有关中小学生发生安全事故的案例。
教学过程:
创设情景：
1、观看因各种事故短片，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。
2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？
3、教师总结，揭示主题：
是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。
情景再现：
观看电影节选。（一位学生骑自行车被撞倒。）
交通安全大家谈：
1、 多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？
2、 如果出了意外我们应该怎样应付？
3、 用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？
（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）
七嘴八舌话安全：
日常生活中，出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.？我们又怎样避免这些危险的出现？
学生发言，师生共同交流。
一、 交通安全
认识交通标志，严格遵守交通规则。
二、课间安全
课间休息活动应该做什么，不应该做什么，要注意哪些方面。
三、临危求生
掌握临危逃生的基本原则，保持镇定，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救。记住电话，及时求救：110匪警、119火警、120急救、122交通事故，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
自评互判：
1、 通过今天的学习你收获了什么？
2、 你觉得自己这节课表现的怎么样？
布置作业：
1、课后和同学讨论，自己过去有哪些不安全行为，今后应该怎么做；
2、将今天在学校学到的安全教育内容回家向父母宣传。