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以科学发展观丰富煤矿安全文化内容

  
评论: 更新日期:2013年04月25日

  2、建立行之有效的培训形式。培训是学习安全技能、实施安全管理的基础,要通过一系列的培训,把企业的经营理念、企业的标准、规章制度都贯彻下去,使每个人都知道、都理解、都掌握,从而改进和提高我们的安全知识、安全技能、安全态度、安全管理水平和安全行为规范。因员工的文化素质、年龄、家庭环境等不同,这就要求培训不能搞一刀切,一锅烩,要根据年龄结构及家庭环境的不同等素质,进行分班并制定适当的教材培训,切实用科学的发展观对待安全生产及安全文化的培训工作,防止培训中形式主义和走过程。从而增强矿工的安全生产意识,培养矿工的团队精神,达到构建安全文化,树立企业形象的目的。为此培训工作应做到一下几点:

  ①先保证基层一线的技术力量,只有生产一线平安,机关人员才能坐稳;

  ②注意后备人员的培养,宁缺毋滥,不赶鸭子上架;

  ③先制定培训计划、要求和目标,编制培训教材,通过师带徒,传、帮、带和自学等培训方法,使培训人员尽快掌握应知应会的专业知识,并待实习期满达标后方可上岗;

  ④营造开放、宽松、自由、鼓励创造力、尊重人才的良好环境,完善用人机制,激励员工好学上进;

  ⑤注意岗位知识的积累,通过在岗培训,巩固和提高应知应会知识。一方面既要为企业摸索出一条创造和培养人才的新路子,使各路千里马为煤矿的生产事业贡献自己的力量;另一方面,要为留住人才创造条件,消除因人员频繁流动对企业造成的各种负面影响,使企业在相对稳定中持续向前发展。

  3、建立完善用人机制,营造激励员工好学上进的安全文化氛围。⑴根据矿工不同的性格采取不同的工作方式。矿工的性格是多种多样的,在处理安全与人的关系问题上不能搞一刀切,在方法上要讲究,根据不同的对象,不同的性格,采取不同的方式,这样才能有效地发挥每个矿工的工作积极性,做好各项工作。⑵、根据性格在社会倾向上的优劣,要把性格引导到有利于安全工作的轨道上来。这就要求管理者摸透每个矿工的性格,哪些是内向型的?哪些是外向型的?哪些是冷静的?哪些是急躁的?最好让工作岗位与性格协调起来。比如看守工、机车司机、电工等,最好安排沉着冷静的职工担任。⑶、根据性格的相对稳定性,我们管理者要有耐心,因势利导,不要激化矛盾。比如对急躁和有冒险性格的人,不要简单的批评,要让他们干自己适当的工作,随时提醒他们遵守《安全规程》,以利于他们发挥热情和积极性。实现煤矿安全生产的关键是人,人又有心理活动,只要抓住安全生产的关键环节——人及其心理,才能使安全工作做到有预见性和主动性,提高安全管理水平,使安全管理达到更加条理化、系统化、科学化,从而真正把安全生产纳入到科学的轨道。

  4、构建和谐的人际关系:和谐的人际关系体现在3个方面。一是企业与员工的利益融为一体,员工的需要与企业的安全生产目标一致,每个员工都有归属感,都为能成为本企业的一员而自豪,员工主人翁意识强,关心企业的发展,员工的喜怒哀乐与企业的成败兴衰息息相关;企业是一个温暖的家,企业中的每个员工在人格和尊严方面都能获得公平的待遇,员工只要努力工作都有获得奖励的机会,员工只要工作能力强都有获得提升的机会。二是企业领导与员工只是岗位不同、职责各异,在人格上是平等的;领导敢为下属承担责任,不仅关心下属的工作,而且还关心下属的生活、学习、身体;领导不仅要关心与自己兴趣爱好相同的员工,而且还应关心那些有时意见与自己不同的人;企业员工主动为领导分忧,创造性地完成领导交待的工作,在工作中遵章守纪,兢兢业业。三是员工之间互相关心、互相爱护、互相学习、互相帮助。

  只有坚持科学的发展观,深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,自觉尊重自然规律和坚持以人为本,着力解决影响和制约安全生产的突出问题,把安全生引导到科学发展的轨道上,不断丰富安全文化的精神实质,把科学发展观贯彻落实到安全文化的方方面面,积极纠正安全隐患,严防安全事故的发生,为构建和谐矿区和经济发展贡献力量。

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