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如何提高班组长安全培训的效果

  
评论: 更新日期:2010年12月07日

  3 形式多样

  安全教育要形式多样,不拘一格,因地制宜。只有采用更具新鲜感的教育方式,才更容易调动班员的学习积极性。

  (1) 现场安全自查。组织班员进行规范性的安全检查,及时发现设备的不安全状态,环境的不安全因素,以及管理方面的缺陷。这种方式可以集思广益,全面发现各种危险和隐患,达到措施准确,行动明确,消除事故隐患及时的作用,从而增强班员防范事故的意识。

  (2) 反事故演习。电力企业的特殊性,要求员工必须具有正确判断和处理突发事故的能力,因此,反事故演习是安全教育的重要课题。通过反事故演习可以提高班员分析、判断、处理事故的能力,确保设备安全、稳定地运行。

  (3) 安全知识竞赛。安全知 识竞赛不仅可以提高班员安全素质,同时也是相互交流、相互学习的过程,是营造企业安全文化氛围的重要方法。

  (4) 安全讲座。介绍安全基础知识,帮助班员解决标准化操作和反习惯性违章中遇到的具体问题,不断提高班组成员预防事故的能力,减少误操作。

  安全教育形式,还可以有安全展览、征集安全警句,播放安全录像等。总之,要使安全教育内容丰富,形式生动活泼,最终达到提高安全学习效果的目的。

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