十、安全事故应急处理和报告
(一)重大突发事件--地震
1、报警程序:
(1)当事人所在学校负责人做出决定;
(2)公布学校值班电话:5965795;
(3)根据事件需要经领导同意后报告公安机关,报警时应采取及时就近用电话或手机报告“110”的方式。
2、避震方法:
(1)学校避震:正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;不要回到教室,震后应当有组织地撤离,必要时应在室外上课。
(2)户外避震:就地选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要返回室内;在行驶的车内抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。
(3)如果被埋压如何处理:震后,余震还会不断发生,你的处境还可能进一步恶化,要尽量改善自已所处的环境,稳定情绪,设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
(4)积极参加自救互救
救人方法:挖掘被埋压人员时应保护支撑物,以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸;被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救援。
救人原则:先救近,后救远;先救易,后救难;先救青壮年和医务人员,以增加帮手。
(5)灾后特殊情况下的生活小常识
注意饮食和个人卫生,搭建和居住防震棚要注意防火,积极投入恢复重建工作。
3、处置措施:
(1)接报后,校长、值班领导和有关人员迅速赶到现场控制局面;
(2)组织人员按照程序向领导报告;
(3)组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报;
(4)如有人员受伤,立即送往就近医院进行救治;
(5)如是地震事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
4、疏散人员:
(1)应将当事人疏散到远离所在的教室、办公室及人群聚集的安全地带,避免更大的伤亡事故再次发生;
(2)确保教师特别是学生的人生安全。
(二)重大突发事件--火灾
1、报警程序:
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告(火警电话“119”,报告内容为:“某地发生火灾,请迅速前来扑救”,并留下联系电话,待对方放下电话后再挂机;
(3)在向学校领导汇报的同时,派人到主要路口等待引导消防车辆到达火灾地点。
2、组织实施:
(1)、参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救;
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、消防斧头、水浸的棉被等;
(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;
(5)无关人员要远离火场和校内的固定消防栓,以便消防车辆驶入。
3、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
4、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
十一、对参加演练活动师生的具体要求
(1)全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时、认真参加演练。
(2)要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。
(3)各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地实现逃生自救。
大荒学校初中部
2012.3