三、矿井通风与安全专业概述

1.兄弟院校矿井通风与安全专业介绍

2.开设矿井通风与安全专业的大学

3.矿井通风与安全专业指数

    2013年本专业高校毕业人数为2000-2500人，其中男99%、女1%，2013年本专业高校招生男女比例为文科32%、理科68%，近几年本专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（90%-95%）、2013（80%-85%）。

4.矿井通风与安全专业相近专业

    矿业工程类、煤矿开采技术、金属矿开采技术、非金属矿开采技术、固体矿床露天开采技、沙矿床开采技术、矿井建设、矿山机电、矿井运输与提升、冶金工艺与设备、矿山安全技术与监察。

四、我院高职矿井通风与安全专业的调研结论

1、我院高职矿井通风与安全专业培养目标与专业方向调整意见

    根据以上调查结果，我院矿井通风与安全专业培养目标与专业方向还是基本符合煤矿企业发展需求的，主要问题是，学生所学的实际知识是否能真正应用到企业生产指导上，学生的实操技能是否符合企业要求。

 2、我院高职矿井通风与安全专业课程设置意见 

    根据以上调查结果，提出矿井通风与安全专业人才培养目标和专业方向等方面的意见。 

（1）加强培养目标定位的针对性，根据企业紧缺岗位职业能力的要求设置课程和确定教学内容。与企业对接，与行业的发展趋势对接。明确主要岗位方向：通风岗位方向、一线管理岗位，按照岗位要求设置课程体系及教学内容。 

（2）整合课程体系。在专业知识和专业技能方面，除了基本的专业知识外，还应增加相关技能方面训练的实践课程，训练过程实施企业项目化教学、教学生产化要求及管理，鼓励学生不断实践及创新。对于部分实践性很强的核心课程，要求将实践教学环节强化训练、增加课时、引入企业技术人员教学与训练。 

（3）增加部分拓展课程，提高学生综合素质。增加一些心理课程、职业生涯规划、交际与沟通、项目开发等相关课程，培养学生综合素质及能力；同时强化实训过程企业化，生产管理模式，培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳的作风。 

3、我院高职矿井通风与安全专业教学改革意见

 根据调研，对我系矿井通风与安全专业教学改革意见如下： 

（1）教学课程及内容要紧跟行业发展趋势，除了技能教育之外，学生的职业素质、创新能力、业务能力等都要齐头并进，不能仅仅关注技能一个方面。 

（2）今后课程教学方式及模式要实现多样化。包括：机房授课、多媒体教室授课、实训室实训、企业现场教学、企业兼职老师授课。 

（3）强化实践环节。一方面核心技能的实践课程课时要增加、采用项目式教学、企业化生产管理和要求；另一方面，采取兴趣小组培养模式，组织学生成立相关通风兴趣小组，参与到煤矿企业实训基地，鼓励学生边学习边实训模式，实现培养精英的模式。 

（4）开发订单班人才培养模式。积极与企业合作办学，参与企业生产指导、引入企业兼职教师、共同开发课程、教材、引入企业考评机制、合作开发科研项目等。

4、我院高职矿井通风与安全专业师资与实训条件配置意见

    要求教师能具有丰富专业知识和企业生产实践经验，而且需要有现场良好的实训基地来实现生产实践过程。目前本专业具有企业多年丰富经验的教师比例少，因此对师资的培养及建设非常重要，矿井通风与安全专业的实训基地有很大优势，因此，对我院矿井通风与安全专业师资与实训条件配置意见如下： 

（1）专业教师在完成个人教学任务的同时，鼓励教师业余时间深入企业锻炼、学习，多参与企业生产工作，要注重个人专业技术能力的提高，从而更好的开展教学。

（2）加强师资队伍建设。引进和培养一批企业技术人员作为兼职教师，加入教学团队中，尤其是核心课程要实现专兼职教师共同授课模式，实现理论与生产实践相结合、教师与企业技术人员相结合、课堂教学与企业生产实践相结合的模式。同时要加强兼职教师管理。 

（3）目前校内实训基地设备齐全。当前工作是要以充分调试好所有的设备，以项目开发形式，将实训设备充分利用，提高使用率。同时合理安排课程，在生产过程中完成教学与训练。