班组安全活动，是部门对班员进行安全教育和领导参与班组安全管理的一种有效形式。然而，一些班组的安全活动，多是由领导唱"独角戏"。在一些班组安全活动中，往往是班组长三言两语之后，就是经理专责等布置工作或讲话，结果把安全活动变成了报告会，让班员产生了厌烦情绪和逆反心理。

　　为何会造成如此局面呢﹖主要是由于班组长在开展安全活动前，准备不充分，资料不齐备，致使在活动中无话可说，处于被动状态，于是，就只好让领导来讲话了。但是班员不愿意听领导讲那么多大道理，他们需要的是一些实际的、针对自己身边的事或一些具体的安全措施和操作方法等。这也就造成了一部分班员对领导讲什么他都充耳不闻或人在班里心在班外的现象。

　　其实在班组开展安全活动时，班组长应事先准备好活动的内容，多准备一些资料，或开展一些班员喜闻乐见的活动，如安全问答、安全技术和作业规程、操作规章的简述等，还可将本班存在的事故隐患或近期的事故案例通报提出来，加以分析、讨论，班组长一定要发挥抛砖引玉的作用。这样就能吸引班员参与安全活动，又能让班员受到启发和教育，同时还创造了一种民主、活泼、文明的氛围，让班组安全活动真正取得实效。其次，要尊重班员的发言，对班员反映的问题和提出的建议，要及时调查、落实、反馈，不能采纳的也应说明原因，从而真正调动班员参与安全管理工作的积极性和主动性。