二、“五型”班组建设工作机制

　　(一)建立“五型”班组创建工作检查考评验收机制

　　成立第三输油处“五型”班组创建领导小组，在基层队(站)及基层每个班组分别成立“五型”班组创建工作小组，制订创建“五型”班组活动实施方案及分层次的检查考评细则，建立处级、基层队站级及基层班组三级检查考评验收机制。即“五型”班组创建领导小组每季度深入基层检查指导1次，基层队(站)每月检查评价1次，班组每月检查总结1次。每年在全处组织检查验收1次，验收合格的班组授予“合格班组”称号。

　　(二)建立“五型”班组创建工作经费保障机制

　　对于在“五型”班组创建过程中所必须的基础设施建设费、劳动保护用具、用品购置费，以及教育培训、宣传等活动开展所需费用，按照基层班组、基层队(站)上报计划(规划)、机关部门审核论证、相应主管领导审批的程序，全部列入相应的成本费用支出项目。对于规模较大的建设项目，在调研论证的基础上上报立项，按照建设项目方式运作。

　　(三)建立“五型”班组创建工作学习交流机制

　　在内部网站建立“五型”班组创建活动栏目，搭建起网络交流平台。每年组织一次“五型”班组创建经验交流会，交流推广“五型”班组创建成果，分析存在不足，落实改进措施。定期组织人员赴外单位观摩学习，借鉴学习他人好的经验和做法，促进“五型”班组创建工作良性循环。

　　(四)建立基础设施“五个”“三同时”制度

　　即在新建、改建、扩建项目中，坚持职业健康安全设施、环境保护设施、消防设施、管道阴极保护设施、水工保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时验收投产使用，提高新建、改建、扩建工程项目建设水平，杜绝各类工程隐患的发生。

　　(五)建立风险识别评估治理长效机制

　　定期组织员工结合工作实际开展危险源识别、环境因素识别活动，定期邀请专业中介机构开展职业健康安全评价、环境影响评价，制订风险管理和环境管理方案，落实安全防范和环境管理措施，不断改进职业健康安全和环境管理水平。

　　(六)建立创新创效激励机制

　　制订创新创效奖励办法，对小发明、小改革、小设计、小建议等有突出贡献的及时予以重奖并授予相应荣誉称号，对有一定价值的管理方法、现场操作方法等，以发明者、创造者本人名字命名，激励员工岗位成才。

　　三、“五型”班组建设主要措施

　　(一)“学习型”班组创建措施

　　一是为基层建立员工培训室、图书室，配备培训器材、购买图书、征订报刊，为员工学习搭建平台。二是出台员工教育培训、在职学历教育、职业技能鉴定、专业资格取证培训等奖励办法，通过物质奖励等形式调动员工学习积极性。三是对特种作业人员实行严格的职业资格性培训，通过取证及复审换证培训，取得相应资格、资质后再安排从事相应职业。四是分层次制订处级、队(站)级、班组级学习培训计划，采取“集中轮训法、师徒帮带法、文化熏陶法、现场培训法、以赛代练法”等灵活多样、行之有效的培训方式，不断提高员工适应岗位的能力。五是积极开展“一题一讲一练一考”岗位练兵活动，以及“技师带高徒”、技术干部“结对子”“互帮互学互促”活动，努力提高员工操作技能。六是扎实开展“人人都是讲解员”、“人人登台当老师”活动，锻炼员工创作、写作及语言表达能力。七是开展员工对企业忠诚度教育，弘扬崇高的伦理、品德和情感，深化核心班站文化理念。八是定期开展知识竞赛、演讲比赛、展板评比、警句(谚语)征集等活动，丰富、拓宽员工文化理念，扩大视野及知识面。

　　(二)“安全型”班组创建措施

　　一是认真组织开展“安全生产月”、“安全警示月”活动，重点以现场演练、安全宣誓承诺、安全宣传展板、岗位安全桌牌、安全提示卡片等形式对员工进行安全教育，强化员工“我要安全”的意识、“我会安全”的技能和“我能安全”的职业素养；二是开展“人人都是安全员”、“岗位温馨提示”、“安全亲情寄语”、“岗位风险辨识”、“我为安全进一言”等形式灵活多样、随时随地进行的自主培训活动，引导员工“干标准活、值标准班、上标准岗”；三是严格落实岗位安全责任制，加大责任事故追究力度，实施安全连带责任机制，形成“人人有专责、事事有人管、过程受控制、工作高标准”的自主管理状态；四是严格落实集团公司《反违章禁令》，严格动火、动土、临时用电、登高作业、进入有限空间、化学清洗作业等作业票审批程序，实施标准作业，加强施工作业现场监护，杜绝“三违”行为；五是深入开展标准化作业文件及作业程序开发活动，促使员工熟悉掌握本岗位的相关知识、操作技能、风险削减措施、应急避险技能等，真正做到“岗位职责清、操作规程清、工作标准清”；六是全面推行“五步法”管理，做好“规定动作”，杜绝“自选动作”，实现生产过程处于“步步有确认、层层有落实、过程有监控”的受控状态。