本书中，校园暴力是指校外侵入人员故意侵害师生人身以及学校和师生财产，破坏学校教学管理秩序的行为。为切实保障广大师生的生命安全，应对校园内可能发生的暴力事件，维护学校秩序的稳定，学校应制定校园暴力事件预防和处理制度，制度建设可参照以下几项内容：

由于矛盾激化，以致铤而走险；由于对社会不满，导致情绪失控；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。

 

学校成立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。     

l、加强安全宣传及安全教育工作，落实好安全工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。 

 2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。 

3、加强值班制度，细化值班人员职责，适当扩大值班区域，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。     

4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，校领导及班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时备案。 

5、当发现学校相关人员有异常言行时，及时了解情况劝其在家休养，在经济上予以一定的照顾和帮助。     

l、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告学校领导，并及时拨打“ 110”进行报警。 

2、学校治安责任人，接获报告后，须先期对事件视情况作出处置，尽力控制事态。并立即将情况报告镇总校和教育局办公室。 

3、同时以最快的速度把伤员送往就近的医院救治，并通知家长或家属。 

4、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。 

 5、保护好现场，配合警方调查。在警方指导下维护秩序，处理善后。