流程名称 | 颚式破碎机岗位工交接班标准作业流程 |
适用工种 | 颚式破碎机岗位工 | 应用频次 | 中频次 |
相关事故案例 |
| 重要危险源 | 标记☆内容 |
序号 | 流程步骤 | 作业内容 | 作业标准 | 风险及后果 | 不安全行为 | 安全措施 |
1 |
班前会 |
班组长与班组长提前进行交接;
组织召开班前会。 |
组织班前会;
学习事故案例;
学习每日一题;
分配岗位,交代注意事项和生产任务;
班前会宣誓 | 班组长交接不仔细,不了解上班设备运行状态,导致设备损坏或设备伤人;
岗位安排不合理,岗位人员过度疲劳造成操作失误或人员伤害;
☆3.班前会未认真听注意事项及任务,未认真学习事故案例和每日一题,不了解岗
位操作规程,造成操作失误或人员伤害; |
交接班前未履行班前会宣讲告知;
班前会未认真听取班组长交代事宜。 |
班组长详细交接存在问题及注意事项;
合理安排岗位;
准确传达生产任务及需注意事项;
认真学习安全教育内容;
了解各自岗位与任务安排。 |
2 |
☆交接班 |
到达工作地点。 |
现场交接班;
接班人员状态良好。 |
1.未按要求在指定地点交接班或交接不彻底存在的危害是使设备损坏或设备伤人;
☆2.接班人员精神状态不正常,带病带情绪上岗造成操作失误或人员伤害。 |
交接班时不履行交接班程序。 | 进行现场交接班,不得脱岗、空岗,将存在的问题交代清楚;
交班时,保证责任范围内卫生打扫彻底,工具齐全,并将本班设备状况、生产状况、工具状况、领导有关指示等详细交待给接班人, 交接班双方要按照交接班规定项目逐项检查,并在交接记录本上互相签字,若有异常,两班协调解决,解决不了及时汇报;
接班人员精神状态不正常时要及时汇报带班人员,严禁带病带情
绪上岗。 |
3 |
交待本班发生事项及处理情况 |
交待设备运行状况;
交待上班事故及处理状况。 |
了解设备状态;
事故隐患得到处理。 |
上班存在安全隐患,造成设备损坏,人员受伤。 |
交接班时不履行交接班程序。 |
必须在指定地点交接班,就上一班未完成的工作任务、设备存在的 故障、未处理的安全隐患、存在的问题进行下一班全面交接。 |
4 |
检查工具及作业区域 |
检查专用工具;
检查消防器材;
检查作业区域卫生。 |
工具数量齐全;
消防器材齐全完好;
整洁,无杂物。 |
工具准备不齐全、不正确或工具不完好, 造成人员伤害。 |
岗位工未执行巡回检查制度和按时记录运行状况。 |
交接班前岗位工要将本岗位的卫生以及工器具清点好,准备移交接 班人员。 |
5 |
☆履行交接手续 |
查看上班运行记录;
办理交接班手续。 |
字迹清晰、准确、无涂改、无缺项;
签字交接。 |
☆未对上班出现的问题全面了解,误操作造成人员伤害。 |
交接班时不履行交接班程序。 | 做好交接班记录,记录的填写要真实正确、字迹清晰、内容完整,交班人员要“记清、交清、讲清”,接班人员要“看清、问清、理解清”;
交接方法:交接班人员应将交接内容逐项检查核实并确认无
误,在值班日志上签字后,交班人方可离开岗位。 |