二、建立激励机制，营造教师继续学习的氛围
　　
　　随着煤矿生产水平的提高，新技术、新设备广泛采用，对此，我们必须要求教师不断进行知识的更新。那么，如何才能提高教师的业务水平？我们认为：
　　
　　1、应对教师实行聘任考核制。各培训中心应对所管辖的教师实行严格考核，若连续3~5年被评为末位者，则实行解聘下岗，以激发教师更新知识的主动性，促进教师自身素质的提高。
　　
　　2、努力提高教师的理论知识和实践经验，重视对中青年教师的培养，鼓励中青年教师继续深造。对利用业余时间进行第二学历学习的教师，可不直接参加考评，以减轻学业负担；对取得第二学历的教师，可一次性报销学费，并给予一定的奖励。
　　
　　3、普遍开展教师的继续教育。对新技术、新工艺、新知识的学习要求全员参加，整体提高教师的素质。对不参加或缺课较多的教师，要安排重新学习；对成绩不合格的教师，要纳入年终考核指标。
　　
　　4、定期组织安全培训教研活动。如根据培训对象确定培训内容，开展教学经验交流和学习情况交流，以不断规范教学管理，提高教师的业务水平。
　　
　　三、改变传统的教学方法，努力创新培训方式
　　
　　目前，在培训过程中，培训方法单一，手段落后，大多采用以教师为中心的“填写式”满堂灌方式，没有充分调动学员学习的积极性。如何选择有效的教学方法，要求教师在教学过程中要进行以下几点思考：
　　
　　1、要与培训内容相适应；
　　
　　2、要考虑到培训对象本身的特点；
　　
　　3、要与培训对象文化结构相适应；
　　
　　4、要结合培训的资源与可能性（设备、花销、场地、时间）；
　　
　　5、要考虑培训者本人的水平和掌握方法的熟练程度。
　　
　　当然，我们同时还要结合成人的学习特点：一是学员有自己的学习动机；二是学员是主动的学习者；三是学员有丰富的经验和经历；四是学员希望在学习过程中能够参与进来；五是要注重相互尊重；六要注重选择贴近现实、更容易掌握的方法等等。同时，我们还要采用创新的方法来落实。一要做到培训方式与学员的需求相结合；二要做到培训方式与培训内容相结合；三要做到课堂讲授与现场教学相结合。
　　
　　只要不断加强煤矿安全培训教师队伍建设，就一定会促进培训质量不断提高。