三、教育工作求实．克服浮的现象
    安全教育是一个与生命财产密切相关的教育。必须实实在在抓好。
    1．计划安排要扎实。安全教育包括思想意识教育、技术能力教育、法规法纪教育等等方面，各企业应从自身实际出发，制定出总体规划和实施计划，既要有面上的统筹安排，又要有点上的、符合实际需要的单个教练；既要有共性购教育内容，又要有分层次、分工种，因人而异的教育重点；既要有整体教育目标，又要有阶段的、可操作的具体要求。切不能把安全教育当“雨伞”，要坚持教育的超前性、针对性、实用性和系统性，切实掌握教育的主动权。
    2．领导到位要落实。电力部门对党、政、工等各级领导在安全教育方面的职责，都有具体要求，关键是要到位，要落实。要把安全教育和各项工作有机结合起来，作为各级领导本职工作的一项重要内容，有意识地重视，切实加强指导和检查。要能从工作实际出发，创造性开展安全教育，把这项工作抓细、抓实。
    3．资料台帐要真实。安全方面的资料台帐，是一个单位开展安全活动、进行安全教育的文字记载，应该真实、准确、清晰。可有些单位不能及时记录，事后追补；有的没有开展教育活动，人为假造记录，这是十分有害的。安全教育是一门科学，应该实实在在，记录也应该真实客观，千万不能弄虚作假。

    四、教育效果求真，杜绝事故发生
    衡量安全教育的效果，既不能单纯地看教育的时间长短，次数多少，内容繁简等数据，也不能片面地以没有出事故为限，应在量和质的结合上综合考核。最终目标，是杜绝事故，确保安全。
    1．强化安全管理是硬功夫。对一个单位来讲，安全教育的效果应在安全管理上体现出来。应从上到下做到机构精干，网络合理，制度健全，管理严谨，信息畅通，把安全教育贯穿到整个电力生产、经营的全过程。在每个环节、每个细节上，都能自觉把好安全关。安全管理上等级，安全才能有保障。
    2．提高职工安全素质是真本领，安全是目的，教育是手段。教育的直接效果是提高职工的安全素质。反过来讲，职工安全素质的高低，直接反映着安全教育的效果。要通过教育使大家自觉坚持“安全第一”的方针，自觉严肃劳动纪律，自觉反对习惯性违章，自觉进行安全监督，自觉做到“三不伤害”……只有这样，才能从根本上确保人身安全和设备安全。
    3．严格考核要动真格。对安全教育，也有个考核问题。目前，一些单位不出事故就一好盖百丑，安全教育不落实也能照样总结出成套的经验。而一旦出了事故，就忙着跑上走下，千方百计开脱，把精力花在找客观、推卸责任上。不是从根本上去找问题，查原因，吸取教训。“这往往又成为接若出事故的另一个原因。当然教育不是万能的，搞好了安全教育不等于就万无一失。但搞不好安全教育易出事故则是肯定的。我们应在实践中，加强对安全教育效果的考查，研究出科学的、可操作的考核办法。要根据安全教育考核的实绩实施奖惩，敢于动真，以保证和增强安全教育的实际效果。