危害识别与风险评估由谁来做

　　危害识别的最终目标是杜绝任何事故的发生。危害识别如此重要，那么由谁来做这项工作呢？答案是：全体员工参与。如何做好？答案是：管理者建立机制。

　　首先，全体员工是生产经营的主体，也是承担风险的主体。每个生产环节，每个操作步骤，每个员工岗位都存在着危害。隐患随时存在，无处不在，危害识别是员工的职责。我们知道，绝对的安全真空状态是不存在的，而企业在生产中就是要识别危害并把它控制在可以接受的范围之内。老虎很凶恶，但如果我们把它关在笼子里，那我们就不会有什么危险。河水湍急，如果我们走在桥上也不会有灭顶之灾。其二，领导高度重视，建立让员工主动参与岗位危害识别和风险评估的机制。制定安全工作从源头抓起的管理程序。把企业员工培养成危害识别的主体，让员工在查找危害的过程中认识风险，把“意外”变成“预料之中”，成为最了解岗位风险的“危害识别专家”。在人才价值观上，把能够发现岗位危害风险的人，视为企业的优秀人才并给予重奖。变管理员工靠事后罚、管理干部靠事后撤的事后处罚驱动方式为以人才价值取向引导、事前奖励和鼓励的驱动方式。

　　怎样做好危害识别

　　企业要做好危害识别工作需要把握以下原则：1、制度化原则。要建立稳定而规范的危害识别制度，以制度规范员工行为。危害识别不是一时一事的工作，必须以有力的制度强力推行。2、全员性原则。每一名合格的员工都要践行自己的职责，危害识别、控制风险是全体员工的责任。危害识别，员工一个不能少。3、超前性原则。危害识别必须做到超前性工作，提前发现，提前防范，及时关闭。4、全过程原则。危害识别要贯穿生产的整个过程，从开始到结束，从第一个环节到最后一个环节都要坚持始终如一。危害识别，过程一个不能少。5、全岗位原则。风险存在于所有岗位，危害识别活动应覆盖到所有岗位，实践表明，管理的死角最容易发生事故。危害识别，岗位一个不能少。

　　具体有以下5种做法：1、强化教育，转变观念。必须树立“生命最为宝贵，事故都可防范”的安全理念。通过集训、培训、现场会、班前会等形式，以生动案例、典型事件等对员工进行教育，让员工真正把安全当成自己的核心价值，从“要我安全”向“我要安全”转变。2、注重培训、提升技能。通过专门培训，系统传授危害识别的方法与技术。培训要做到全员参加，要精选教材，理论与实际密切结合，严格考核考试，始终把提高技能放在首位。3、深入开展全员参加的隐患识别活动。大张旗鼓地奖励参与隐患识别的员工，尤其是应注意鼓励季节工参与进来。利用班前会通报隐患。采取班前会轮值制度，让每一名员工都查找隐患，通报隐患，防范风险。2008年东方物探公司实行隐患识别奖励制度后，基层员工就发现报告9万条隐患，有力地保障了公司的安全生产。4、定期分析隐患并及时通报到全体员工。企业HSE管理部门要将不同时期不同阶段的隐患进行综合分析，归纳隐患特点，预测问题，提出解决方案，及时通报。如夏季的防洪、防雷电，冬季的防寒、防滑等。5、推行目视化管理。通过对人员、工具、设备、工艺和生产作业场所采用便于识别、明显警示的目视化管理方法，将隐患显性化，让危害一目了然。