人们常用“初生牛犊不怕虎”，来形容青年人思想上很少顾虑，敢作敢为，无所畏惧的精神状态。正是凭借着这样勇敢的“不怕虎”的精神，和敢闯、敢拼、敢干的态度，使得“初生牛犊”能够更多地放手一搏，做出许多的成就出来，在我们的工作和生活中也需要这样的拼搏精神，指引我们奋勇向前。

然而在安全生产工作中，这种“不怕虎”的精神却是不值得推崇的。那些挑战“老虎”的“初生牛犊”，几乎都成了“老虎”的下酒菜，哪怕是侥幸得以逃脱，也会落得满身是伤。

“初生牛犊不怕虎”的胆气固然可敬，但这并不代表“初生牛犊”有降服老虎的智慧和能力，而是因为他们不晓得老虎的厉害，导致这种“无畏”的原因，恰恰是因为“无知”。“初生牛犊”本就是经验不足，实力薄弱的新人，而这种“无知者无畏”的思想，使得他们在新接触某些未知领域的时候，更容易盲目乐观，看不清现实，在遇到危险的时候，更容易鲁莽行事，挺身走险，往往是自认为本领高超，最后却落得满身是伤，甚至危机生命的下场。特别是那些刚刚从象牙塔中步入社会的年轻人，更容易被这种思想蒙蔽住双眼，使得“初生牛犊不怕虎”的思想占据顶峰。但是一旦见识过老虎的凶猛之后，就再也不会去拿鸡蛋去碰石头，行出这种“飞蛾扑火”的蠢事了。

要避免这种情况的发生，就要让“初生牛犊”认识到“老虎”的厉害，《道德经》有云：以天下之至柔，驰骋天下之至坚。只有掌握了合适的方法才能更好的应对困难。

这就彰显出在安全生产过程中的三级安全教育和日常安全宣传的重要性。安全教育能够适应复杂的生产安全形势，提高人们的安全意识，从根本上控制和预防安全事故发生。其中又以三级安全教育为重点，三级安全教育分为厂级、车间级和班组级，是新员工入职前必须要进行的安全教育。通过各个级别层层推进的安全教育，全面的向“初生牛犊”讲解工作中可能存在的各项安全隐患和应急处置措施，并使其了解和熟知，以免在遇到“老虎”的时候受到伤害。有了这些安全知识的武装，才在能在之后工作中做到心有敬畏，有胆有识。这里我们所说的“胆”不是莽撞，不是蛮干，而是立足于严格、严谨的科学态度之上。胆量源于认知，有识才能有胆。

其实“初生牛犊不怕虎”还有后半句，叫做“长出犄角反怕狼”。害怕并不是为了逃避，而是选择用一种更为理智的思维去应对比我们强大的“虎”，对危险心有畏惧，才使我们能够比较清晰、全面的了解危险，能够预知该危险可能会给我们带来怎么样的风险，从而有利于我们合理的规避风险。只有学会了害怕，学会了畏惧，才能更好地成长。