三、进一步制定和完善了突发事件应急演练脚本和学校突发事件系列应急处置预案体系
        一是每个学期都要举行一至二次针对消防、地震、踩踏等突发事件的应急疏散演练，做到每次演练有脚本、有过程、有总结，有点评，使全校师生能够从每次演练中受到一次深刻的安全教育，提高了师生安全事故紧急避险、自我救护等自我保护意识；二是在原来单个突发事件应急预案的基础上，结合学校所在地的人文地理、气候变化、社会环境等因素编制了《垫江县沙河小学校突发事件系列应急处置预案》。预案体系分总案和分案两个部分。总案包括序言、指导思想、学校突发事件应急领导小组、学校突发事件应急处置小组、后勤保障小组、善后处理小组、突发事件应急处理原则等；分案包括学校可能出现的突发事件、突发事件报告程序、突发事件应急处置工作的启动、突发事件应急处置领导小组和各处置小组的职责、处置程序、处置过程中的注意事项等。整个突发事件系列处置预案职责明确，分工清楚，基本能保证学校发生突发事件时的应急处置工作能够有序展开。
        四、完善了安全隐患排查治理体系
        一是明确了学校各职能部门的安全隐患排查治理责任，把学校从各种建筑物到房屋维修、从在建工程到学校现有各类设施设备、从实验操作到实验药物、器材的领用和保管、从电、气管道维修到消防隐患的排查治理等都落实了具体责任人；二是以学校各职能部门和班为单位，实行安全隐患月排查制度，每个学月都要向学校安全办公室报送一次本辖区或本部门、本班范围内的安全隐患排查治理月报表，由学校安全办公室汇总报送学校领导或责任人，落实专人进行安全隐患整治；三是由学校安全办公室牵头，不定时对校园各个部位进行拉网式安全隐患排查并配合后勤部门进行隐患整治，同时也建立了相应的隐患排查记录和整改台账；四是配合乡派出所、综治办安监办、医院、工商等部门对校园周边环境安全隐患进行排查整治并有相应的排查记录和整治台账。五是把消防、教学楼上下楼道、实验室、实验器材保管室等列为重点进行安全事故预防和安全隐患整治对象如落实专人管理和设立楼道守护制度等。
        五、强化了安全教育管理体系
        一是每学期开学第一课必须是安全教育课，要求有讲稿、有记录并交安全办公室存档备查；二是把每周一节安全法制教育课排上课程表并列入教育教学常规管理，同时还要在每周星期二早上教师点名时向学校安全办公室报送这节课的登记表；三是每天放学前10分钟必须有该班的一名教师统一组织放学并强调校外安全注意事项，尤其是把常规安全中交通安全、消防安全、防溺水安全、防拐骗安全、食品安全等列为重点，天天讲、时时抓，要不厌其烦地讲，毫不懈怠地抓；四是每周的学校行政办公会必须有当周安全工作专题研究和安全布置；每周周前会上，值周行政必须向教职工讲清楚当周的安全工作重点；学校每学月教学常规检查必查会议记录上的安全内容；学校大小集会上，集会组织者必须强调安全；如遇节假日放假，学校必须统一放学并由学校行政统一强调假期安全事项；五是值周行政每天必须进行校园巡逻，上学时段到上下校门值守，检查有无乘坐非法运营车辆的学生；周边教师在学生上下楼道高峰时段值守各楼道口，维持楼道秩序；六是实行幼儿园、小学部教学楼楼道守护制度。每天上午第二节课下课和中午学放学两个时段实行错峰下课，楼层之间从下往上逐层延迟1分钟下课，当堂课的教师必须值守在本层楼道口和转台维持学生下楼秩序，以防止踩踏事故的发生。
        六、完善了安全信息报送体系
        一是基本做到了按时报送安全月报、政务值班等上级要求报送的安全资料；二是根据《垫江县教育委员会关于印发〈垫江县学校安全事故报告和处理制度（试行）〉的通知》垫教委【2013】34号）文件精神，严格规定：学校包括幼儿园在内的各年级各班无论发生大小安全事故，当事人（或在场人）必须在第一时间报告值周行政并同时进行救援处置；接报者一边向学校分管安全工作的领导报告，一边紧急赶赴现场指挥处置工作；严禁不报或瞒报。
        七、协调建立校园周边安全隐患排查体系
        学校与乡派出所、乡综治办、乡安监办、街道居委不定期对校园周边进行巡逻检查，对于学校无权处置的安全隐患交由乡上对应部门进行处置；乡上相关部门人员也不定时对上下校门口停放车辆进行整治。
        学校安全隐患排查治理体系的建设工作保障了学校正常的教育教学秩序。今后，我校将进一步完善安全隐患排查治理体系，确保学校师生生命财产安全，确保学校安全责任事故零目标。
 

        垫江县沙河小学校
        二○一三年十一月三十日