(四)大学生应对交通事故时维权意识比较差
很多大学生对于遇到一些安全问题时应如何应对未曾接受过相应的知识的培训,很多人只会借鉴身边人的经验或建议,所以当遇到道路安全问题时很少人能选择正确的解决办法。
大学生或许会选择表面上看起来最为合理或利益最大化的解决方法,但是当问题进一步恶化时悔之晚矣,因为法律已经没有办法再去保护他。到时只能自认倒霉吃个哑巴亏。
基于大学生对道路安全规则的不熟悉以及自身缺乏经验所以难免会发生交通事故,当发生交通事故时很多人并不懂得利用法律武器来维护自己的合法权益,有5%的人会自认倒霉,放肇事者走,也有41.2%的人选择寻求法律帮助,当然也有47.5%的人选择私了,让肇事者赔钱了事,更有6.3%的人选择报复,这从表格25题可以看出。
当发生交通事故后有46.2%的人认为诉诸法律途径程序多很麻烦,还不如和肇事者商量好赔偿自己金钱实在,也有32.5%的人认为普通老百姓打官司不仅麻烦还得花很多钱就是到时判决胜利也不一定能剩下多少钱,也有21.3%的人想维护自己的权益,但是不知道该找什么部门,更加反映国家学校对人民道路安全意识的宣传不够。
四、提高大学生道路安全意识的对策
(一)培养大学生形成良好的交通习惯
1.开设相关的法律课程,加强对大学生安全规则的培训
应该开设相关的法律课程让大学生们认识到在道路上行走要走人行道,无人行走时靠右边行走。不与机动车抢道,不忽然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯。骑自行车不骑“快车”,不载人行驶,不与机动车抢道。让大学生能早日形成良好的交通习惯。
2.选择合适的交通出行方式,增强自我保护意识
应该选择正确合理的出行方式,定期保养自己的交通工具。当发现违章的车辆向自己驶来,要主动避让,防止伤害到自己。尽量要购买新自行车车,使其性能得到保证。并且要定期的检查,保证车轮磨损是否严重,保证刹车是否灵敏等等。对于雨天雪天出行要尤为注意,雨雪天气天会使司机的视野受到限制,更会使司机对于汽车的控制力下降,使交通事故的概率大大增加,所以雨天雪天出行尽量选择公交车等安全的出行方式,以保证安全。
(二)提高大学生的交通安全意识
1.学习交通安全法律法规,掌握基本的交通安全知识
大学生自身应当加强相关安全法律法规,掌握基本的安全知识,努力提高自己的安全意识。特别要多了解道路通行条件中的交通信号灯、交通标志;道路通行中的一般规定,非机动车、行人和乘车人的通行规定;交通事故处理中的保护现场、抢救受伤人员、报警、交通事故的调解和诉讼以及向保险公司的理赔等方面的知识。
2.开设思想道德修养课,加强大学生思想道德修养
必须从加强高校思想政治教育入手,开设思想道德修养课,使大学生树立正确的人生观、道德观和价值观,让大学生能够充分认识到个人应有的思想品质,不完全依照自己的想法做事,认真遵守交通规则。
3.通过请律师开讲座多宣传等途径加大道路交通安全规则的宣传力度
请律师在学校开讲座,放有关道路安全方面的免费电影,在学校通过书写宣传标语、发放宣传资料、宣传展板、广播和在学校人员流动较大的地方设立宣传点等方式,广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全防范知识。
(三)完善道路安全设施、加强监督管理
1.完善学校及学校周边道路交通安全标志设施
建议学校相关部门认真检查学校及周边道路交通安全标志设施,对于自己能够完善的尽量自己解决,对于学校周边的道路交通安全标志设施找政府相关部门抓紧时间完善,以免再发生交通事故。
2.学校对大学生交通安全管理
建议学校加强对学校里保安部门的巡查力度,对于学生的违规行为按照学校的相关规定进行处理,增强学生的道路安全意识,遵守道路交通安全的意识。
3.交警部门加强监管,严格按照法律规定管理
交警部门按照法律规定严格执行自己的职能,对于违反道路交通安全规则的行人、骑自行车的人、骑电车或摩托车的非机动车驾驶人进行相应的处罚。
(四)选择正确方法,提高发生事故后的交通维权意识
1.及时报案
当发生交通事故后,首先是及时报案,不能与肇事者“私了”。若在校外发生交通事故,除及时报案外,还应该及时与学校取得联系,由学校有关部门协助处理有关事宜。
2.保护现场
事故现场的勘察结论是划分事故责任的主要依据之一,当发生交通事故后要保护好事故现场,但要在不影响交通的情况下,选择拍照等保留事故现场资料,等待交通警察来处理。
3.控制肇事者
若肇事者想逃脱,一定要设法控制。自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。
结论
大学生道路交通安全的教育是维护大学生人身安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,它始终是贯串于人才培养的全过程。学生发生道路交通安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,而且还会牵动学生家长的神经,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还是影响局部地区社会稳定的重大问题。到目前为止,大学生交通安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,大学生道路安全教育也决不是可有可无,可做可不做的事情,它应该永远存在于人们的心中以至于实践里。
我们要把做好大学生道路交通安全教育工作营造优良的育人环境;努力维护校园和社会的稳定,时刻把学生交通安全教育工作摆在重要位置。学校要采取切实有效措施,加大教育力度,实现全员、全面、全过程教育。交通安全教育要始终贯串于学生在校学习、生活的全过程中,做到常抓不懈,持之以恒,使学生安全地度过大学的美好生活。
附:
大学生道路安全意识的调查问卷
社会上交通事故虽已大幅减少,但它始终存在于社会安全问题之中。大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生的健康和安全是政府关注、学校关心、师生关切的重要问题。
本次问卷主要调查大学生对于道路交通安全的相关程度,以及对交通安全的态度和安全意识的认识态度。
1、您一般的出行方式?
a、步行 b、骑自行车 c、骑电动车 d、骑摩托车 e、坐公交车
2、假如您在有自行车,您骑车时的速度如何?
a、按照限速标志规定行驶 b、按一般速度行驶 c、有人时慢行,无人时快行
3、在马路上您骑自行车载过人吗?
a、从来没有 b、很少有过 c、偶尔有 d、经常有
4、在马路上骑自行车时您走哪个车道?
a、自行车道 b、随大流 c、走机动车道 d、哪好走走哪
5、在您步行时后面有车您如何应对?
a、保持原速,继续前进,适当躲避 b、赶快闪开,让车先走 c、不予理睬
6、您平时的走路习惯是什么?
a、靠右边走并靠路边走 b、有时靠右,有时靠左,凭心情 c、有急事时就横冲直撞
7、您对学校内外的交通标志都认识吗?
a、都认识 b、大部分都认识 c、认识一小部分 d、都不认识
8、您认为学校及学校附近的交通设施或标志都合理吗?
a、很合理 b、大部分都合理,小部分不合理
c、大部分不合理,小部分合理 d、不清楚是否合理
9、您认为学校及周边的交通设施或标志都有哪些不合理的地方?
a、学校门口人口流量大却无红绿灯 b、学校里面道路狭窄人与其他车辆不分道
c、学校内狭窄道路车辆相向而行 d、没有对非机动车的限速标志
10、您认为学校对校内交通管理怎么样?
a、很好,学校秩序都挺好 b、一般,没有什么不好的
c、不好,在校园行走事时觉的不安全 d、很不好,没见过有人管理
11、当您过十字路口时,这时是红灯,但是周围看到没车,您会怎么办?
a、等绿灯亮 b、没车就走 c、不确定
12、您对违反道路交通规则的行为态度如何?
a、很反感,主张严惩 b、可以理解,但自己不会违反
c、无车通行时不会看红绿灯 d、自己不违反也劝告他人不违反
13、您是否有过闯红灯的经历?
a、有过,经常闯 b、从未有过 c、看没有车时就闯
14、您闯红灯的理由是什么?
a、赶时间图方便 b、没有交警执勤 c、没有监控摄像 d、无车通过很安全
15、如果您有过闯红灯的经历,当时的心态如何?
a、害怕被车撞到 b、不害怕被撞也不担心受罚 c、没有想法
16、喝酒后需要骑车时,您通常会怎么做?
a、坚决不骑车 b、喝得少,继续骑车 c、不论多少,都可以骑车
17、违反交通规则的现象屡见不鲜,您认为根本原因是?
a、交通规则意识不强 b、处罚太轻 c、有关部门监管不严
18、您最近是否有违反交通规则的行为?
a、偶尔违规 b、经常违规 c、从不违规
19、您有考虑过违反交通规则的后果吗?
a、考虑过,知道后果,但也有违规 b、考虑过,知道后果,没有违规
c、没考虑过,但也有违规 d、没考虑过,没有违规
20、您常见的交通安全问题有哪些?
a、横穿马路 b、走反道 c、翻越护栏 d、闯红灯 e、不按交通指示灯行驶
21、您是否目睹过交通事故的发生?
a、有见过 b、没见过
22、自我评价一下自己的交通安全防范意识?
a、很强 b、一般 c、很低
23、您认为提高大学生遵守交通规则的意识有哪些办法?
a、加强宣传力度 b、加强管理 c、完善道路与交通管理设施
24、您获取关于交通安全信息的主要渠道?
a、电视广播、新闻报纸及网络 b、身边人的经验或告诫 c、宣传条幅、小册子
25、如果您发生交通事故受到伤害,您会怎么办?
a、自认倒霉,放他走 b、报警,寻求法律帮助
c、和肇事者商量给自己一定的赔偿 d、找亲戚朋友揍他一顿
26、发生交通事故如果不诉诸法律途径,原因是什么?
a、嫌麻烦,多一事不如少一事 b、老百姓打不起官司
c、想维护自己的权益,但是不知道该找什么部门