(3)调之角色以察其适在安全业务对口的情况下，无论怎样变换部属的角色，有安全潜能或安全潜能大的人，总比无安全潜能或安全潜能小的人能更快地适应新角色。因此，班组长可以通过交办临时性安全工作的办法，把部属从已经习惯的角色调到不习惯的角色，以考察其对新角色的适应性。考察适应性重点是考察相互关联的两个方面：一个是适应速度。看其是否能以最快的速度进入新角色。一般来讲，安全潜能大的适应性要强，因而适应速度快，能在短时间内发挥新角色的作用；而安全潜能小的则适应性差，因而适应迟缓。另一个是适应水平。看其能否在新角色位置上表现出高超的“演技”，取得好的“演出”效果。虽然适度的速度很快，但适应水平不高，“演”不出好的“节目”也是不行的。所以，二者不可偏废，必须联系起来同时考察，这样才能作出正确的判断。

　　(4)交之要事以察其立独立负责性的强弱也是安全潜能大小的一个标准。只有以安全能力为基础，才能显现出真正的安全独立负责精神。班组长要了解和掌握部属的安全独立负责性，除了利用日常安全生产工作的便利条件外，还要有目的地向部属交办一些带有突发性、艰巨性、复杂性的重要安全工作任务。当然，应当是部属经过努力能够办得到的，借机进行考察。这种考察要侧重于三个方面：一察情绪神态。正常情况下，安全潜能小、独立安全负责性差的部属，突然遇到班组长交办的安全大事，由于没有把握或把握不大，压力感体验非常强烈，会情不自禁地表现出低沉害怕、神情荒乱、信心不足甚至消极抵触的情绪。相反，安全潜能大、独立安全负责性强的部属，由于心里有底，压力感不大，或者根本就不感到有压力，因而会自然而然地表现出无所畏惧、镇定自若、充满信心、热情主动的特点。两种情感体验区别明显，极易被发现。二察独立程度。在执行班组长交办安全生产任务的过程中，安全潜能状况不同的部属独立程度也不一样。如有的部属虽然班组长已交待了办事原则，但每迈一步都时时汇报、事事请示，必须有班组长的具体指导，否则就裹足不前，把班组长当成了“拐杖”，须臾不肯离开。而有的部属只求班组长的原则性指导意见，一旦获得，即能在其指导下独立负责地进行安全工作。毫无疑问，前者安全独立程度较低，后者安全独立程度较高。三察创造性。独立安全负责性差的部属，在具体执行安全任务过程中，受能力所限，缺少创造性和新发现。特别是面对错综复杂的安全工作情况，缺乏探索、不善应变，解决安全生产问题的途径很窄、方法单一，安全工作没有深度和特点。而独立安全负责性强的部属，由于有安全潜能可以发挥，执行中会想出多个具体行动方案，并能运用最佳方案创造性地开展工作，使安全生产工作富有成效。