二、开展形式多样的班组安全活动

　　大多数的班组安全活动所采用的形式一般都是学习式，即念几段安全方面的文章或者国家安全法律法规，有时最多加上班长或管理人员简短的几句发言也就结束了。由于安全活动单调无趣，没有针对性，员工对学习的情绪不高，安全活动的真正作用自然无法充分地体现出来。之所以会产生这些现象，重要的一点就是因为很多班组对安全活动的重要性认识不够，把安全活动当成应付上面检查或者完成任务的一种手段。要想改变这些现象，就必须使班组安全活动多样化、具体化。

　　为了使安全活动收到效果，在实际工作中我们要求：每次安全活动时间不少于1小时，同时规定了安全活动的内容包括学习安全文件、安全规章制度、安全技术知识、劳动卫生知识，传达安全通报，开展事故预想和岗位练兵等。同时我们可以将安全活动的具体形式多样化、具体化，如可安排学习厂里下发的最新的安全文件、《安全简报》或安全规章制度，安排学习安全技术常识、劳动卫生常识，安排班组成员发言，检查各自本周执行安全规章制度情况，通报查出的事故隐患以及处理情况，对一时无法整改的提出监控措施和合理化建议，安排讨论分析最新的事故案例及如何吸取教训。也可安排现场事故预案演练、现场各种安全器材的操作表演等岗位练兵活动。

　　三、加强对班组安全活动管理的监督指导

　　车间（队、站）领导、厂级安全主管部门、厂级领导都要坚持轮流参加生产一线的班组的安全活动，并积极予以指导帮助。班组不同，生产性质不同，班组里的工种多种多样，不同季节又有不同的工作重点。上级领导要根据实际情况随时提出新的要求，鼓励基层班组开展相应的活动。同时，在检查安全工作的时候，把现场检查和班组安全活动记录检查有效结合起来。按照“五同时”要求，厂里在下达每月生产计划的同时，根据各季节的不同和各车间生产性质的不同，同时下达既有针对性又有普遍性的细致的安全活动计划。既丰富日常单调无趣的班组安全活动内容，又充分地调动了广大职工学安全、讲安全、用安全的积极性和自觉性，从而达到消除事故隐患，确保生产正常运行的目的。