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浅谈如何提高员工安全培训质量

  
评论: 更新日期:2012年09月12日

  煤炭工业的迅速发展,煤矿装备的不断完善,对安全技术的要求也在不断提高,加强对职工的安全技术培训工作,有效提高安全培训质量势在必行。安全培训工作是煤矿企业必须进行的一项长期性的工作,安全培训质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产及经济效益,结合煤矿实际开展安全培训教育工作,采取灵活多样的培训形式,增强安全教育培训的针对性和实效性,提高安全培训质量,从而促进煤矿企业的安全生产及经济效益的提高。加强职工安全培训教育工作,提高职工的安全技术素质与意识是保障煤矿安全生产的重要途径,如何提高职工的培训质量,除了定期有组织的培训教育外,还应该做好下面几个方面的培训工作。
  首先应加强对煤矿安全培训实际需要的调查研究,摸清底数、掌握实情,找出煤矿安全工作中存在的薄弱环节,煤矿生产中的难管理薄弱工种和薄弱人物,采取“对症下药”的培训方法,提高安全培训质量。例如:某些职工经常有“三违”现象,或者由于“三违”而造成安全事故。在培训这些职工时,应该根据职工的年龄、工种、文化程度、教育培训经历、“三违”动机等进行认真地分析,对存在的安全知识缺乏、安全技能差、侥幸心理、麻痹思想、不按规程办事、图省事等现象有针对性地进行教育。对缺乏安全知识的职工要对他们进行安全知识方面的教育,定期或不定期对他们举办安全培训学习班、讲座、考试等形式的教育,对有麻痹思想与侥幸心理的职工要从思想的源头出发,教育他们转变观念,讲清侥幸心理与麻痹思想的危害性。对安全意识淡薄的职工,首先要辨清“症状”,然后再决定培训教育方法,才能取得事半功倍的效果。
  其次应利用事故案例教育的方式。从以往发生在的各种案例事故来看,职工的安全技术水平低、自保、互保意识差和习惯性违章作业是发生事故的主要原因。因此,搞好案例教学是理论联系实际的最好的方法,通过生动的案例分析,变灌输式教学为启发式教学,使学员能够记意深刻,达到理论联系实际,学以致用的目的,从而起到强化培训的作用。从以往举办的安全教育展览来看,展览的主题是对建矿以来较为典型的事故案例进行剖析,对全矿在册职工的80%的人员进行安全教育,并有解说员讲述事故经过、原因及事故教训。展览过后职工反应较好,他们认为这种培训方式使他们加深了安全培训工作的认识与理解,更主要的是使他们在灵魂深处受到震惊,具有很强的感染力,在潜移默化中增强了他们的安全意识。
  再次应采取强化班组内部培训的原则。班组是煤矿最基层,最基础的组织,是煤矿安全生产的前沿,是安全培训的切入点和落脚点。只有把班组安全培训工作搞好,煤矿的安全教育培训才能搞好。做好这项工作,首先要充分发挥班组长的作用,班组长作为管理人员,最贴近职工,对每名职工的安全意识与素质的状况都非常清楚。另外,一个班组少则几人,多则十几人,安全可以将生产与安全培训教育有机地结合起来,班组长可以对那些出现“三违”的人员进行单独教育。一个班组,就是一个安全培训班,在不影响生产的情况下,随时随地就可以进行培训, 职工的安全意识强与弱,首先是从班组中体现出来的,安全事故也是常发生在班组的,所以加强班组的安全培训是十分重要的。还可以根据煤矿自身的实际,坚持开展技术比武、岗位练兵、专业知识竞赛、评比安全标兵等活动,从不同的途径提高培训教育的质量。
  总之,通过多种有效的途径提高安全培训质量,可以使每个受训职工提高安全生产技术水平,增强实际操作能力,到达受训目的,真正成为合格的煤矿企业管理者和生产者,煤矿安全生产及经济效益就会向着健康的方向发展。
 

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