2.个别教育。对一些安全意识不高的员工，要跟家庭形成合力，结成安全帮扶对子。如“三违”员工的家人吹安全风，陈述利弊并好言相劝，使员工无论是作业还是在休息，都处于安全意识氛围的熏陶中。对一些“顽固分子”，要经常走访，以老带新，传技术，帮思想、带作风，结成安全帮扶对子有针对性的做思想工作使之逐渐转化。
　　3.警示提醒。以通俗易懂的文字、寓意深刻的标识，随时让员工以清醒的意识，时时注意安全、保证安全。如安全标语、安全图画等。现在正值集团公司第二届“安全文化月”，在作业现场、四口五临边、大临设施和休息场所等，要多设置安全警句和牌板，冲击员工的视觉，让员工无论在何时何地都有安全思想意识。
　　4.趣味吸引。是指那些为员工喜闻乐见的安全教育方法，如安全智力竞赛、安全图画展、安全文艺汇演等。让员工在兴致勃勃、饶有兴趣的活动中，受到潜移默化的无意识安全教育。
　　二、让员工清楚地知道“安全为了谁”，才能从“要我安全”变成“我要安全”，达到“人人相互要安全”的目的。
　　明白“安全为了谁”，员工才能理解管理层的良苦用心，才会清楚为什么要那样做。一个个安全制度，才能当成是有效的保护；一次次安全教育，才能当成是善意的提醒。安全教育”才能入脑入心，安全意识才能扎根深处，正所谓是“我要安全”。
　　其次、员工知道“安全为了谁”，才能警钟长鸣，紧绷安全弦。
　　现实生活中，很多人不是没有一点安全意识，而是不能长期保持安全意识，很多事故往往就发生在一时的疏忽上。究其原因是，要么就不觉得安全重要，要么长时间的生产安全出现“安全意识疲劳”。
　　明白“安全为了谁”，人们就不会忽视安全的重要。明白“安全为了谁”，员工才可以战胜单调、枯燥和紧张的生活，消除麻痹意识，克服“安全意识疲劳”，保持安全警惕性。
　　第三，员工知道“安全为了谁”，才能让安全成为一种习惯。
　　“习惯决定性格，性格决定命运”，人生成败在于习惯，安全与否也在于习惯。
　　习惯性违章，违章成为习惯，习惯会让人抱憾终生。
　　安全也可以成为习惯。只要人们明白“安全为了谁”，就可以保证“第一次就做对”。当员工心中有了安全意愿，第二次做对就不存在问题。正确的一再重复，就会形成习惯。安全的习惯，会让人终生受益。
　　明白“安全为了谁”，是安全意识之母，是安全工作之魂，也是实现“人人互相要安全”唯一途径。