五、企业安全文化构建 　　企业安全文化构建分为两个层面，包括物质安全和精神安全文化。前者指企业的安全指标、体系，包括所需的设备、设施等，它是企业安全文化的外在形式和浅层结构。后者是指企业职工的安全哲学、安全思维、安全价值观、安全道德规范等，它是企业安全文化的内在本质和深层结构。企业安全文化的物质层面虽然重要，但不是企业安全文化的关键部分，更不是企业安全文化的全部，它只是企业安全文化的硬件，是为企业安全文化的深层结构服务的。企业文化的精神层面才是它的本质，是企业安全管理的灵魂，具有强大的凝聚力、感召力和吸引力。
　　1、要有一个明确的指导思想
　　通过多种形式落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使之成为全体员工的行为准则，确保安全。
　　2、要有激励口号
　　安全管理是自然科学与社会科学相结合的综合科学，政策性很强，针对性也很强。所以，提一个口号，几年不变，深深印在职工群众脑海中，形成共识，是十分必要的。口号应该简明扼要，容易记忆，切合实际。如创三标：标准化班组、标准化工地、标准化操作；反三违：反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律；三不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被人伤害等等。
　　3、创建企业外部形象
　　企业办公大楼门前花园的容貌、施工现场的场容、企业标识，职工服装以及有利与安全施工的设施和保护职工身心健康的操作工具、防护用品等一切有利于安全工作的直观文化现象，它是企业的象征，最明显地代表着企业的整体安全文化，体现企业实力和员工的素质。
　　4、建立系统的安全软件
　　包括安全管理机构，安全组织网络和齐全安全管理制度，达到安全责任制落实，层层管理层层抓，责任落实到岗位，班组负责人要对每一个成员签订责任书，一级抓一级。要明确责任，安全指标控制，奖罚到位。严格按规章办事；企业每年调拨安全措施经费，按计划落实。
　　5、培育安全价值观，建设安全精神文化
　　安全价值观是安全文化的灵魂，是企业的安全意识形态．是职工对安全工作所形成的共识和共鸣，这种精神文化的建设需要时间的积累，不仅是业务水平的积累．更是安全道德、价值观的反映。培养人的安全价值观，实质是培养人的安全素质。安全文化培植采用被动式灌输和主动式接受两者相结合的教育方法，以保护人的身心健康。尊重人的生命为目的。去主动地发现问题，解决问题，培育安全价值观。
　　企业通过岗位培训，进行价值观教育，安全价值观对安全行为准则起决定作用。有什么样的安全价值观就有什么样的行为准则，也就是职工对安全工作的能动反映。并通过媒体宣传，提高员工的文化水平、行为准则、道德规范、思维方式、增强职工的荣辱感和责任感。责任感与责任不同，责任是具体的，而责任感是超出责任之外的最高境界，是人们对自己的行为约束，是群体为实现共同目标而奋斗的凝聚精神。
　　6、安全教育
　　通过各级安全教育，提高全员安全意识和安全操作知识，并增加安全操作技能。“三级教育”是进场、上岗教育的第一步，应严格按照建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂时规定》的要求，必须认真切实地作好。班组安全教育是安全工作的前沿阵地教育，这是每天都必须进行的。要重视大众媒体宣传的作用，实现手段应多样化与多元化。大众媒介是安全生产文化宣传的有效手段，包括电视、报刊、广播、VCD、黑板报等宣传工具，针对当时安全形势，可创办安全生产专题栏目，开辟新的宣传教育阵地，在潜移默化中强化职工的安全生产观念。从“要我安全”转向“我要安全”、“我懂安全”、“我能安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃来自于经常的反复的安全再教育。从而达到构建以全员的安全意识和综合素质为核心的安全文化，提高企业核心竞争力。