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电力施工企业安全培训

  
评论: 更新日期:2013年10月12日
 
 
第四《电力企业班组安全管理基础》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学,使班组长增强对班组安全管理工作重要性的认识,掌握安全生产的含义,树立正确的安全生产观念。掌握安全管理的概念、构成要素及基本观点,明确班组长的安全生产职责。了解海因里希《工业事故预防》基本内容。进一步增强全员安全意识和自我保护意识,加强班组安全管理工作,以形成强有力的、脚踏实地、遵章守纪、以班组为立足点的安全生产基础,保障电力企业的安全生产。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第四讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
安全生产和安全管理
1.5
 
2
第二节
班组安全管理
2.0
 
3
第三节
班组日常安全工作
2.0
 
4
第四节
伤害分析和预防
1.5
 
三、教学要求
第一节    安全生产和安全管理
本节主要讲授:安全生产基本概念,安全管理基本概念,安全生产与安全管理的关系,安全管理的基本观点,供电企业安全生产特点,供电企业安全管理。
第二节    电力企业班组安全管理
本节主要讲授:班组安全管理工作的重要性,班组安全目标管理和措施的编制、落实,班组长的安全生产职责,班组安全管理的主要内容和如何加强班组安全管理。
第三节     班组日常安全工作
本节主要讲授:一日安全工作程序化(包括班前会、班后会),安全检查,安全月活动,安全日活动,安全技术劳动保护措施,反事故措施,如何开好安全分析会等。
第四节   伤害分析和预防
本节主要讲授:结合电力事故实例介绍伤亡事故因果关系,海因里希因果链锁论,事故发生频率与伤害严重度,事故发生基本规律。
 
四、教材和参考书:《班组安全管理》
 
第五《安全生产综合预控法》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习,使学员明确安全生产综合预控法的基本内容。理解安全性评价动态管理体系的概念,熟悉体系的层次文件、运作要点,理解科学的设备管理思路,理解以“预控”为主的现代设备安全管理模式的指导思想、重要性;理解危险点预控法的定位、作用、概念,掌握危险点查找方法、掌握危险点的评估,理解工作程序、管理流程,理解《现场标准化作业指导书编制导则》的内容,能正确实施现场标准化作业指导书。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第五讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
供电企业安全生产综合预控法
7.0
 
三、教学要求
本节主要讲授:安全性评价动态管理体系的概念、产生背景、层次文件、运作要点,国网公司安全管理的总体思路和安全管理体系的发展方向;设备安全预控的概念与流程,设备状态检修的要求;危险点的定义、分类和特征,危险点的查找方法,危险点的评估,危险点查找的工作程序、管理流程。通过培训,使学员掌握供电企业安全生产综合预控法的内容并在管理过程中加以应用。
这部分内容与安全风险评估内容有冲突。
四、参考书
《供电企业安全生产预控法》
 
第六《标准化作业》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习,使学员了解标准化的基本概念,理解《国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见 》、《现场标准化作业指导书编制导则》的内容,明确班组长在标准化作业中的职责,能在班组正确组织实施现场标准化作业和管理。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第六讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
标准化的基本知识
1.0
 
2
第二节
国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见
1.0
 
3
第三节
现场标准化作业指导书编制导则及应用
1.5
 
三、教学要求
第一节标准化的基本知识
本节主要讲授:标准和标准化的概念、条款、实质、目的和对象、作用、制定标准的原则;基本原理、标准贯彻的主要形式。
第二节 国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见
本节主要讲授:总则、开展现场标准化作业工作的基本原则、组织管理、现场标准化作业工作的管理、现场标准化作业指导书的编制、现场标准化作业指导书的应用、现场标准化作业指导书的管理。
 
第三节 现场标准化作业编制导则及应用
本节主要讲授:省电力公司相关标准化作业指导书的应用和管理。
四、参考书
国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见、现场标准化作业编制导则、省电力公司相关标准化作业指导书、自编教材。
应增加现场如何应用这部分内容。
第七《安全风险管理》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习,使学员了解安全风险评估的提出和开展,风险评估在安全管理体系中的地位与作用,理解《国家电网公司安全风险管理体系实施指导意见》的内容,理解《供电企业安全风险评估规范》,并能在班组工作中正确应用《供电企业安全风险辨识防范手册》。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第七讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
安全风险管理
3.5
 
三、教学要求
本节主要讲授:安全风险评估的提出和开展;安全管理体系及安全风险管理体系的构成;国家电网公司安全风险管理体系实施指导意见;安全风险评估的理论依据;开展安全风险评估的程序;重点结合专业介绍安全风险辨识防范手册及应用
确定一个专业重点讲(如运行或检修),要侧重于规范和手册的有效应用,最好是结合实例讲。
四、参考书
    供电企业安全风险评估规范、供电企业安全风险辨识防范手册、自编教材。
 
第八 《反违章工作机制》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习,使学员从珍惜职工生命,保证企业效益的高度来认识违章的危害性和遵章守纪的重要性和必要性,掌握防止和克服违章的措施和方法,结合本班组的实际情况深入开展反习惯性违章活动,达到增强自我保护意识,提高按章作业自觉性的目的,坚决控制、杜绝违章作业现象。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第八讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
反违章工作机制
3.5
 
三、教学要求
本节主要讲授:反违章工作的目的和意义;省公司反违章工作的二个规定;典型违章100例;结合现场实际,介绍防止和克服违章的措施和方法。
四、参考书
 
第九讲 《班组长专业管理技能培训》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学,明确班组长本职岗位专业管理技能的内容及要求,掌握应对岗位管理的技能、技巧,提升班组管理的实效,提高完成上级任务的执行力度。通过讲座的形式,加深班组长对电力系统新技术应用的了解。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第九讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
班组长专业管理技能培训
7.0
 
三、教学要求
(一)变电运行管理专业(针对变电运行班组长、集控操作站长)
本节主要讲授:设备管理与维护,检修管理,“两票”管理,缺陷管理及异常控制,技术资料管理,班组日常生产管理,备品 、备件管理等。强化专业知识和技能的同时,进一步明确针对本专业的管理要求。
(二)变电修试管理专业(针对设备检修、试验、继电保护班组长)
本节主要讲授:设备管理、检修计划、材料管理、缺陷管理、检修档案管理、班组日常生产管理等。,强化班组长所需的专业知识和技能的同时,重点掌握变电修试班组长在设备管理、检修计划、缺陷管理及班组日常生产管理上的要求和管理方法。
(三)线路运行与检修管理专业(针对线路运检班组长)
本节主要讲授:线路带电作业管理、线路(设备)常规检修与状态检修方法、线路(设备)巡视与维护、缺陷管理及异常控制、技术资料管理、材料管理等。重点掌握线路带电作业方法及相关管理,掌握线路常规检修及异常控制。
(四)电力营销管理专业(针对电力营销班组长、供电所所长、供电营业所所长)
本节主要讲授:电力营销管理的一般问题、电力负荷控制、营业管理工作的生产流程、电价和电费管理、用电营业人员的内部监督机制、用电营销分析、线损和台区管理、电力市场营销、安全用电管理、法律法规、计量装置管理、用电监察和优质服务等。
(五)调度、通信运行管理专业(针对调度、通信班组长)
本节主要讲授:调度、通信设备资产管理、运行方式管理、调度、通信设备检修与计划管理、调度管理、材料管理和缺陷管理等。
工作票管理每个专业都应包括,还需增加安全工器具管理、临时工安全管理、安全台帐管理、事故调查分析、班组应急处理等方面的基本安全技能的培训。
四、教材和参考书:
 
第十讲 《团队管理》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学,明确班组长了解团队管理基本知识,掌握与班员之间有效的沟通方法。将班组打造成为高效的团队,利用团队激励手段,形成上下统一的价值观,激发团队成员的个人潜能,提高团队的执行力。
二、课程内容及学时分配

 

序号
第十讲
培 训 内 容
课时
备注
1
第一节
团队管理基本知识
1.5
 
2
第二节
有效沟通
2.0
 
3
第三节
团队建设
2.0
 
4
第四节
团队激励与执行力
1.5
 
三、教学要求
第一节    团队管理基本知识
本节主要讲授:团队的定义、类型,团队的特点与价值,高效团队的特征和团队熔炼。加深班组长团队管理基础知识的理解和认知度。
第二节    有效沟通
本节主要讲授:沟通在团队管理中的重要作用,如何进行有效沟通,沟通技巧训练。
第三节    团队建设
   本节主要讲授:团队内部建设、团队维护、团队外部关系、班组长在团队建设中的作用和素质要求。
第四节   团队激励与执行力
本节主要讲授:团队激励的意义、方法,团队激励注意事项,员工职业生涯设计和团队执行力。
四、教材和参考书:
 
 
 
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