职业学校校内袭击应急处置预案

为及时处置校内袭击事件,维护学校各项安全教学秩序,根据上级教育部门有关文件精神,结合学校工作实际,特制定校内袭击事件应急处置预案。

二、适用范围

学校内发生的袭击事件、学生对教师袭击事件、外来人员对学校师生袭击事件;在校师生发现本校学生校内袭击事

件参照本预案第一时间报警、报告。

三、基本原则

(一)统一指挥、快速反应。学校成立校内袭击应急处置工作领导小组(以下简称领导小组),一旦发生相关事件,

保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接,做到启动预案,快速反应,正确应对,果断处置。

(二)预防为本、及时控制。立足防范,抓早、抓小,做好相关信息的广泛收集和有效研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围,避免影响学校总体秩序,影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件,现场人员第一时间予以制止,控制事态。

(三)各处联动,协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件,学校总指挥要统一部署,掌握信息;学校各级负责人、各处室要保持镇定,协商沟通;发生超出学校处置和控制范围事件,要立即上报教育、公安等部门,在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识,不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,配合整体工作,维护秩序。

(四)减少损失、恢复常态。尽最大努力,最大程度地避免和减少人员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和学习常态,消除事件对学校、对师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。

四、应急处置领导小组(一)设立校内袭击事件应急处置领导小组

组 长:汪蓉樱

电话:

曾  伟

电话:

副组长:孙琳

电话:

丛庆峰

电话:

成  员:班主任

职 责:负责指挥和组织校内袭击事件的处置工作;对重大突发事件处置工作有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对分设各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援事项。

(二)下设各小组及职责

1.后勤保障小组及职责

组  长:张振

成 员:办公室成员

职 责:

(1)统一指挥后勤保障队伍;

(2)协助各部门筹措调集应急工作所需的物资和资金;

(3)组织落实上级交办的其他各项工作。

2.医疗救护小组及职责

组  长:董玲玉电话:

成 员:综合办工作人员、校医队

根据伤者受伤症状,及时采取相应的急救措施对轻伤者进行简易包扎急救,对重伤患者及时联系市医院进行救治。第一时间向领导小组汇报现场人员伤亡情况,并联系医疗单位,引导救护车辆,护送受伤人员。

3.现场处置小组及职责

组 长:何明震()

成 员:安全管理科工作人员、保安人员、学校安全管理员。

(1) 第一时间带领本组人员赶赴现场,负责抢救事故现场的人员及公共财产,并做好加强警戒工作,维持现场秩序,维护学校交通道路,引导外来救援力量进入事故现场。

(2)做好随时待命状态,服从应急处置领导小组的各项指挥部署。

(3)发生安全事故或涉稳事件时,迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况,制定解决方案。

(4)全面做好防止事故扩大的防范措施。

4.宣传报道小组及职责

组 长:刘子阳电话:

成  员:宣传部工作人员、班主任

下发上级有关文件和本校制定的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处置预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处置进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度。

5.善后处置小组及职责

组 长;王海霞电话:

成 员:办公室、班主任

(1)由办公室牵头,各部门、班主任等组成。负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,负责分析学校在设施和管理中的漏洞,协调善后伤亡处理工作,上报处理情况并妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

(2)负责学校安全及工作的日常管理和落实应急处置领导小组布置的各项任务;

(3)负责与派出所、医院、政府等部门的联络

五、预防与教育

(一)学校在日常做好以下工作,责任分工到具体处室、

人员。

1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2.做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法治意识。

3.运用各种形式,加强对学生法纪教育、安全教育,增强学生的自我保护意识,落实宿舍值班制度;落实教师上课和课外辅导常规,确保教师坚守岗位。

4.在校卫生保健室常备一定应急医疗物资;确保医生值班。

5.健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6.值班领导履行工作职责,坚守学校,有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。

7.印制和及时更新全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

8.学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。

六、预案启动条件

正在发生较为严重校内袭击事件,可能导致人员伤亡,需要及时处置。

七、应急响应程序及措施

(一)接警与通知

1.事故发生后,在场人员(包括教师、班主任、保安、学生)必须立即制止学生,防止事态扩大,并将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、班级、程度;在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。

2.学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构,报告应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;

3.通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度;已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

1.在场人员(包括班主任、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置(或拨打120救护)。

2.同时,马上通知相关负责人赶赴现场,同时通知抢救组成员迅速赶到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前,应急急救组负责受伤学生处置。

3.班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址,请家长到医院。

4.组织事发现场人员调查事件发生的过程,并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

(三)联络、教育

1.启动预案后,在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;

2.事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

3.班主任分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;

4.对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(四)接待家长和后勤支援

1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理统一规定要求,协助处理学生的善后工作。

2.要依法调解安抚,不要信口开河,随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,报请上级部门介入调解解决。

3.事故处理结尾阶段,起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议;三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

4.组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

八、后续处置

(一)突发事件应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。

1.积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。

2.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,进行科学心理疏导,并及时与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作。

3.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理、协调赔偿,如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》《学生伤害事故处理办法》等法律、法规进行,努力维护学校和社会的稳定。

4.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

5.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果,责任认定。

6.总结经验教训,查找制度、管理等存在的问题,制定更加完善有效的防范措施。