朝阳燕山湖发电有限公司是中国电力投资集团公司利用内蒙白音华煤炭资源,坚持煤电联营市场定位,在辽宁朝阳建设的大型火力发电企业。在公司标准化班组建设与管理上,坚持以学习实践科学发展观为指导,以提高本质安全管理水平为目标,以提升班组建设管理水平为抓手,按照东北公司班组建设总体要求,强力推进“管理型、学习型、安全型、创新型、效益型、和谐型”班组建设,始终把班组建设作为公司发展的基础工程,围绕创建“六型”班组,培养班组长队伍,逐步建立班组运行机制,促进了班组建设的标准化和规范化,推动了公司整体工作健康稳定发展。
然而,随着企业不断发展,由发电企业转型为热电联产企业成为公司的新目标,企业在享受国家对热电联产机组“以热定电”、在火电厂中发电排序优先等优惠政策,在依托热电产业链,立足于朝阳的城市资源优势的同时,我们也清醒地看到,城市供热工作与朝阳市百姓的切身利益息息相关,事关社会和谐与稳定。这就对企业的安全生产工作提出了越来越高的要求,如何适应新形势的变化,巩固安全生产的良好形势,促进企业经济的不断发展?笔者认为,充分发挥工会组织的职能作用,加强企业标准化班组建设与管理,是提高员工安全生产意识和素质,杜绝各类事故发生,实现企业生产目标,提高企业经济效益的根本所在。
一、加强标准化班组建设与管理的科学内涵
“班组”:是企业中基本的作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织,是一切企业工作的落脚点,班组在现代企业中也多按照“最小行政单元”来进行划分,班组建设与管理的好坏直接关系到企业的发展。
“标准化”:是某一个领域需要达到的统一的标准要求。
班组“建设 <http://baike.baidu.com/view/2319505.htm>”:是通过导入方法、模式和工具,提升员工素质,夯实企业管理基础的一个持续改善过程。通过这个过程使班组成为规范、高效的作业单元,最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善和提升。
班组“管理”:班组通管理是企业组织生产的生命线。班组管理 <http://baike.baidu.com/view/1495752.htm>的过程,也就是班组沟通和执行力建设的过程。通过集思广益,整合各种意见,抓好各项管理制度(包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等)。
把“标准化”、“建设”、“管理”的概念引入班组日常工作中,这就很形象地阐明了班组在标准化班组建设与管理中的行为、职责和要求,为标准化班组建设与管理工作在生产经营型企业中作出了准确定位。
标准化班组建设与管理明确定位,便于促进企业员工的全面发展,可以引导员工充分认识企业“以人为本”的管理本质,充分认识已经和将要完成的工作任务,充分认识它给人们全面发展所带来的机遇,并紧紧抓住这个机遇提高自己的发展程度。员工越是全面发展,就越能全面掌握科学技术而加速知识转变为生产力的进程,就越能促进企业管理升级和规模的扩大。而企业的获利能力越强,员工利益越能得到保障,员工全面发展的自由度也就越大,从而形成生产发展、企业扩张和员工全面发展三者之间的互动良性循环。这就是“加强标准化班组建设与管理”这一命题的重大意义。
二、加强标准化班组建设与管理所面临的形势和任务
通过近年来的实践,标准化班组建设与管理工作能够做到公司、职能部门及各分场、班组上下联动,齐抓共管;形成了党政领导抓、工会负责抓、基层具体抓、公司全力抓、班组经常抓的班组建设长效推进机制;实现了班组建设科学化、制度化、规范化、精益化目标。标准化班组建设与管理水平有所提升、基层班组战斗力明显增强、员工安全思想意识正在向“要我安全”、“我要安全”、“我会安全”方向转变,取得了一些成绩。可在总结成绩的同时,当前仍有一个很大的问题困扰着我们,就是在标准化班组建设与管理中总能发现这样或那样的隐患和不足,虽然有些小的隐患和不足不至于引起重大事故,但说明我们工会和基层分工会的工作还是存在死角。笔者认为,主要原因是:一是对标准化班组建设与管理工作认识还不到位,理念不新,创新不够,推一步,动一动,工作停留在表面,或“雷声大、雨点小”,使班组建设与管理中出现的一些难点问题得不到有效解决;二是标准化班组建设与管理总体不平衡,缺乏对班组建设的统一规划和有力、有序、有效的协调,没有形成整体合力;三是班组长整体素质和执行力有待进一步加强。针对以上问题,我们还要清醒地认识到标准化班组建设与管理光靠领导要求、靠制度约束、靠物质激励、靠检查来督促是远远不够的,必须建立完善相应的教育培训机制、采取灵活多样的教育形式和活动方式、用“心”交流情感,才能使标准化班组建设与管理工作达到预期效果。
三、加强标准化班组建设与管理实践探索
加强标准化班组建设与管理,围绕实现班组工作全面发展的基本要求,根据标准化班组建设与管理工作的任务特点,要从六个方面进行实践探索。