三、加强安全思想宣传教育要从“细”上找漏洞
    安全教育工作的先进性和广泛性要求我们在具体工作中，要及时研究和回答企业生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答安全工作中企业和职工群众共同关心的实际问题。要善于抓住热点，攻克难点，捕捉亮点，使职工群众通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主人翁地位，认识到他们既是安全生产的执行者，也是安全生产的责任者，使他们在生产中旗帜鲜明地维护企业安全第一的原则。众多单位在安全思想宣传教育中已做了大量的工作，但为什么还会出现这样那样的问题，这就要求有关部门要进一步查找在安全思想宣传教育中存在的漏洞。事故的根源在“三违”，“三违”是安全的大敌，“三违”不除，矿无宁日。要杜绝事故的发生，首先从职工思想上杜绝“三违”。职工违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的深层次心理因素是：侥幸、麻痹、强蛮、懒惰“四大祸”。根除“四大祸”，就需要加大安全宣传教育的工作力度，通过强大的、细密的宣传舆论攻势，使职工不论在地面或井下、工作或休息、矿上或家里，都能够接受到安全宣传教育，不论在何时何地，使他们大脑里面除了安全还是安全，真正认识到违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人，切实做到一举一动，规章至尊，从而确保安全生产。
    四、加强安全思想宣传教育要从“实”上做文章
    从“实”上做文章，就是要做到实事求是，注重效果，从实践中获取真知，在真知中取得效果。上级下达的政策规定，各单位在执行过程中必须结合本单位实际，制定出切实可行的细则，有的放矢，才能贯彻好，落实对，出成效，而不能脱离实际，脑子一热，突发奇想，结果只能是白费大量的精力。要讲求安全教育工作的“效益性”，讲求投入与产出，争取事半功倍，避免徒劳无功。要充分认识职工群众是安全生产工作的主体，树立“从群众中来，到群众中去”的群众观点，坚决反对表面上热热闹闹，实际上毫无作用的形式主义，抵制走形式、走过场、雷声大雨点小的假、大、空行为。要从实际出发，采取多种形式，增加教育的针对性。如，开展寓教于乐的知识竞赛、演讲比赛；针对不同人群、不同工种组织学习教育，盯死不放心地方、不放心人。特别对一些文化水平较低、技术素质偏低、习惯性“三违”的人群，应因地制宜、因人制宜、因事制宜，加大教育力度，全面提高他们的思想素质、技术素质。加强安全教育，筑牢思想上的安全防线，是“安全生产”的第一道工序。只有筑起一道牢固的安全思想防线，才能杜绝各类安全事故的发生，才能构建和谐矿区。