一、指导思想

为切实加强学校安全管理，建设平安和谐校园，全面落实安全教育管理方案精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，通过紧急疏散的演练，让全体师生在发生火灾、地震等紧急情况时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离现场，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全防范意识和逃生能力。

二、演练安排

1、时间：2012年3月28日上午10:30

2、地点：建华小学教学楼

3、组织建设：

总指挥：包曙东

成  员：许旭升  钱龙义  许友胜  杨雪冰

钱阳海  吴先春  姚月初  潘建明  舒美英

4、具体分工：

班主任：负责教室内防震知识宣传、地震来袭时教育学生躲避，地震停止时带学生有序逃生。

吴先春：宣传标语和演练通知，负责学生撤离后集中整队。

许友胜：负责楼梯安全。宣布地震来袭和躲避，放空袭警报，向学生喊话。

三、演练程序

1、各班召开班会，具体讲解如何躲避地震，如何在室内快速、有序组成队形及撤离时的注意事项。

2、演练开始之前，各班班主任在教室正常上课。吴先春老师到指定位置待学生撤离后统一集中，清点人数。

3、演练总指挥宣布演练开始。

（1）指挥长宣布演练开始，广播响起：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，同时，警报响起（长鸣30秒）；

（2）安全疏导员（班主任）立即打开身边的大门，保持通畅；同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。

（4）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”，同时，哨声响起（点鸣）；

（5）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。计时员负责计时，要求：教学楼（1-2层）学生1分钟内撤离完毕，

（6）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要有弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。到达指定位置后，就地蹲下。

4、具体路线为：二楼：六、三年级同时单队下楼，由楼梯向办公室方向出教学楼集中,并在旗坛前整队；四年级随后单队下楼，由二年级前门处经教学楼门前水泥路,旗坛前整队集中。

一楼：一年级两队从教室前后门离开教室,在教学楼前水泥路东侧集中，并在旗坛前整队;二年级,在旗坛前水泥路集中,

老楼：五年级经前后门上操场并在旗坛前整队集中。

老楼学前班，在教师带领下分两队在通往厕所中间水泥路集中

4、各班列队为，三年级、六年级、、四年级、二年级、一年级、五年级、学前班面向新教学楼。（操场上布置好位置，事先熟悉场地）

6、各班到位后，由班主任负责清点学生数，并向演练总指挥报告。

7、指挥长宣布演练结束。

四、演练要求

1、班主任在演练前必须要宣传到位，落实到位。

2、教室门口、楼梯通道狭窄，教育学生不要拥挤，不能打闹开玩笑。

3、各班按单列队行向外撤离，在撤离过程中，不要慌张，奔跑速度不要太快，不要推前面的同学，以防撞倒。

建华小学

2012年3月27日