实践证明，公司的这一做法取得了明显效应，目前，公司大部分班组长基本达到了“三高”（自身素质高、技术水平高、管理能力高），班组管理做到了“三公”（公开、公平、公正）。班组长在班组建设工作中，认真总结班组在班务管理、安全管理、现场培训、技术创新等方面的实践经验；在成员中开展“树标杆、抓典型”活动，增强班组间的学习和交流，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，并通过班组间进行典型经验的总结，提炼最佳实践经验，有针对性的改进管理工作，进行持续改进，成功打造了“全国质量信得过班组机加工艺组”等优秀班组，同时，公司申报的QC小组连续九年获得“国家优秀质量管理小组”荣誉称号。

3、加大业务技能培训力度，不断提高企业员工素质。

公司业务技能培训,首先对人员专业理论的高低、现场工作技能予以了解掌握。针对岗位特点和性质的不同分层次安排其岗位学习，从而做到有的放矢，提高员工业务技能，逐步使大部分职工能达到一人多能，一人多岗，不断增加企业的核心竞争力。

首先，培训工作具有灵活性和多样化。针对在实际工作中存在的培训单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的现象，公司想方设法将培训搞得多样化。除了传统的技术问答、技术讲课、经验交流外，还增加有奖答卷、技能比武、现场技术讲解等多种培训形式。其次，培训工作具有长期性与持久性。由于培训工作不是一朝一夕就能完成的事情，公司把员工技术培训和思想政治教育列入每年的工作计划，狠抓实施，稳步推进，脚踏实地扎扎实实地做好每个培训环节，在长期的培训中不断提高业务水平，使得整个培训工作有条不紊循序渐进，让大家从技术培训中，真正掌握所学知识。各种培训工作的顺利开展，员工技能全面提高，员工多次在各级技能比赛中摘金夺银。

4、注重班组文化，营造和谐氛围。

班组是否具有凝聚力和战斗力,班组文化的建设非常重要。公司倡导班组文化建设要坚持以和谐为原则，以树立班组团队精神为核心。班组精神建设集中体现为一种团队精神，而团队精神必须做到群体认同。因此，各班组在创建过程中群策群力，提炼班组精神，形成进取向上、追求卓越为核心的班组团队理念，并通过思想上互帮、工作上互控、技术上互教、生活上互助，营造“在一起共事是一种缘分” 的和谐“小家”氛围，从而把团队精神融入到日常工作岗位之中，成为班组全体成员的共同行为导向。

创建过程中，各班组纷纷通过建设优秀的物质文化显示出其团队精神。一是文化环境学习化。以创建学习型班组为载体，通过开展岗位练兵、自学、读书评书等活动，使班组成员工作学习化，学习工作化，引导员工感受学习的快乐，在班组着力营造学习、进取的文化环境；二是宣传手段多样化。充分利用班前会、班组信息栏、局域网等多种形式，在组员中努力塑造良好的学习、工作氛围；三是班组管理民主化。采用二长（班组长和工会小组长）的民主管理体系，发挥班组骨干作用，做到“事事有人管、人人都管事、管事凭效果、管人凭考核”，促进班组基本管理素质提高。机加车间加工中心组通过创建活动，全组员工共同努力捧回“湖北省五一劳动奖状”、“湖北省学习型标兵班组”等荣誉称号。

班组建设是一项长期、艰巨的系统工作，需要所有成员齐心协力，心往一处想，劲往一处使，互相学习，互相帮助，共同提高，共同进步。对于企业来说，加强企业的班组管理与建设，就是企业发展和创新的真正动力和源泉。