①确定系统和寻找可能导致系统严重后果的初始事件，把分析对象及其范围加以明确，找到初始事件，并进行分类，对那些可能导致相同事件树的初始条件可划为一类；

    　　②分析系统组成要素并进行功能分解；

    　　③分析各要素的因果关系及其成功或失败的两种状态，逐一列举由此引起的事件；

    　　④建造事件树（Event Tree）。根据因果关系及状态，从初始事件开始，由左向右展开，即构成了事件树；

    　　⑤进行事件树简化。系统中包含的因素很多，事件树中的分支也很多，有些分支并没有发展到最后的功能时，事件的发展已经结束，因此可以将事件树进行简化；

    　　⑥进行定量计算。定量计算就是计算每个分支发生的概率，为了计算这些分支的概率，首先必须确定每个因素的可靠度。

    　　（5）求出各个动作和各个操作步骤的可靠度，如果各个动作中时间相容，则按概率计算。按人的行动过程可以确定人的可靠度，日本东京大学井口雅一教授根据S-O-R 模式（信息输入——判断决策—操作处理），提出操作者的可靠度为：

    　　RH=1-bcdef(1-r)=1-r₁r₂r₃

    式中，r₁——与输入有关的基本可靠度

    　　r₂——与判断有关的基本可靠度；

    　　r₃——与决策有关的基本可靠度；

    　　b——作业时间修正系数；

    　　c——操作频率修正系数；

    　　d——危险程序修正系数；

    　　e——生理与心理条件修正系数；

    　　f——环境条件修正系数。

    　　（6）由可靠度求得整个程序的不可靠度，即人的失误率造成的严重后果。

    　　由于影响人的失误的因素很多，特别是各种动作的可靠度是根据实验或统计得出的数据，在选择时又有一定范围，不是一个绝对值。各种修正系数的确定也包括主观因素，因此人的失误率预测只能作为分析事故时的参考。根据人体意识水平的高低，合理进行动作的调整或采取措施减少疲劳，提高人对事件变化的敏感程度，是提高人体可靠性的重要方面。

    　　3.2人本事故预防对策

    　　由于操作人员在生理、认知能力、心理、性格等方面存在着很大的弱点，人本事故的预防就是要消除这些弱点中不利于安全生产的方面，从而使生产中的事故下降，通常采取的对策有：

    　　（1）安全教育 对新职工讲授工作性质、任务和重要性；传授安全知识，设备、工具和机器操作不良可能引起的危害，教育员工有对所处工作环境安全状况的知情权、建议权、甚至停工权；介绍安全警告标志安全规程等，提高职工的安全意识和自我保护能力，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变，做到一切工作要有自觉的安全意识和安全行为。安全教育要讲求实效，要结合工作实际，有针对性地开展好安全分析会和事故分析，必要时还可邀请专家授课。

    　　（2）劳动安全联防联控 劳动安全联防联控是在我国研究较早的一种方法，在实际生产中得以广泛应用。主要是从管理上采取“自控、互控、他控”的方法，使生产现场实现有效的互相监督，消除不安全因素。并将安全管理直接同经济效益挂钩，有效降低事故发生率。

    　　（3）应用群体动力学技术预防事故 群体动力学技术其本质就是改变群体成员关于自身行为能力的意识，调整群体成员间的人际关系，优化组织风气等。在企业中应用群体动力学技术，优化群体成员间的关系、使各成员明确各自的职责，与班组其它成员协调一致、加强自主管理意识，是会有利于事故预防及生产效益的提高的。

    　　（4）加强操作者的知识和技能培训 保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。全面提高职工技术业务素质，提高职工的技术水平和工作能力，通过事故分析来提高职工分析问题、处理事故的能力，并有针对性地开展急救、应急技能演练。除加强日常的业务学习外，还应注意提高危险作业时的大脑意识水平和预知危险的能力。美国十分重视工业安全培训与继续教育，从面上看；涉及到员工、从业人员、专业人员、管理人员、承包商与分包商等各方面的培训对象；培训范围包括了安全意识、安全常识、安全技术、安全管理、安全法规、事故调查、审核认证等；培训行业和领域几乎涉及了与人及其生活、工作环境有关的所有方面，包括工业、农业、交通、能源、化学品、旅游、家居、办公等等；培育手段更是多种多样，丰富多彩，采用了从最直观的图片到应用最新的信息技术，学习方式有课堂讲授，也有专题的技术研讨班，还有远程教育，有些培训教材就是电子游戏。从专业和技术深度的角度而言：有专门从事石化等工业的过程安全技术与管理培训公司或机构；有专门从事危险化学品安全培训的机构；有机械或结构安全与完整性的技术服务公司；有交通安全培育培训机构；有核安全培训机构；有专业的网上安全技术培训学校；有从业资格证书培训机构；还有因客户的专门要求而定制培训内容的公司。最有影响的安全生产培训机构有政府机构、中介公司、行业安全协会，有些大型企业也成立了专门的培训公司对外提供安全培训和服务。

    　　（5）制定安全生产发展战略，实行安全生产目标管理 由于实行安全生产目标管理，各单位都强化安全生产的基础工作，狠抓安全组织的建设、制度的完善工作，监督、检查工作，教育工作及隐患的治理工作，同时建立起以安全预测为中心的管理体制，强化对系统的安全管理，以安全为中心进行全过程、系统的事先处理，加强对危险的识别、分析和控制，在组织生产前特别注意做好施工前的准备工作，周密做好施工过程中各个环节的安全防范工作，找出重点岗位、危险部位、关键因素、主要原因，逐一测定分析，采取最可靠的安全措施对事故进行重点管理，确保安全生产。